2016班主任工作论坛.pptVIP

艺术班班级管理艺术刘杰 首先感谢各位领导及同为班主任的兄弟姐妹们给我这么一个机会跟大家交流班级管理方面的措施和心得体会。 主要内容： 一、艺术班学生的特点。 二、班级管理的措施。 三、几点启示。 一、艺术班学生的特点。 我们高一21班是以音乐、美术、体育学生为主的班级，这部分学生缺点是基础差，自觉性不够，懒惰问题较为突出，学生学习的主动性，积极性不足，目标不明确，上课睡觉、说话的现象时有发生；纪律观念淡薄，抽烟，玩手机、谈恋爱等行为时有发生；个性活泼好动，控制力差，易冲动；过于注重个人仪表，好打扮。优点是：多才多艺；交际能力强；班级荣誉意识较强，责任心强，班级活动积极争先。 二、班级管理方面的措施。 作为一名年轻的班主任，所带班级又是艺术班，自我感觉身上的担子很重，针对我们班学生的特点我主要从以下几个方面进行管理： 第一，实行严格的班级量化制度。艺术班学生违纪现象比较普遍，违纪之后又多不在乎，针对这种情况，我设计了班级量化扣分记录表，分姓名、扣分、扣分时间、扣分原因、学生签字几栏来记录学生每天的违纪情况。记录内容包括每天宿舍扣分、迟到、学习状态等各个方面。将所扣分数进行累计，让学生自己签字，累计到一定分数上报级部统一处理。每周班会将扣分情况公布一次，对学生起到警示作用，使其对违纪