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句容市袁巷中心校紧急疏散应急预案 为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。 一、疏散演练指挥系统： 总 指 挥：陈志祥 现场指挥: 张传银 现场调度: 陈先进(教学楼处) 叶 军 (大操场处) 协助人员: 周庆友 阮祥燕 张学保 邱步龙 万荣喜 姜精柏 陈明贵 陈 杰 陈 云 二、报警处理程序： 1、学校发生紧急事件时，第一发现人立即向总指挥汇报有关情况。 2、根据发生的灾害情况，由总指挥立即向政府、安委会及各职能部门汇报。 三、组织实施安排： 1、叶军老师发出紧急疏散的警报信号——急促的哨音。 2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生，各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。 3、具体疏散工作安排： （1）楼梯口疏散指挥员安排： 厚学楼一楼楼梯口疏散指挥员：陈 杰 厚学楼二楼楼梯口疏散指挥员：万荣喜 厚学楼三楼楼梯口疏散指挥员：阮祥燕 一湾楼三楼楼梯口及三楼连廊疏散指挥员：陈先进 一湾楼二楼楼梯口及二楼连廊疏散指挥员：周庆友 一湾楼一楼楼梯口及一楼连廊疏散指挥员：陈 云 春晖楼三楼楼梯口疏散指挥员：陈明贵 春晖楼二楼楼梯口疏散指挥员：姜精柏 春晖楼一楼楼梯口疏散指挥员：邱步龙 一湾楼过道指挥：张传银 操场秩序指挥：叶 军 张学保 各班主任、教师。 （2）教室内学生疏散指挥人员安排： A、在教室上课的教师迅速组织学生排队。疏散指挥人员有课的在其他教师到达后迅速赶到负责地点。 B、在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往自己的班级，协同安排，保证每班有两名教师，队前与队后各一名，并立即组织学生撤离。 C、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。 D、在专用教室上课的学生立即从就近的出口，由任课教师和协助教师带领到安全地带集结。 4、救护组人员安排： （1） 沈忠花携带药箱到篮球场乒乓球台处待命，及时处理伤病员。 （2）朱金梅等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命，及时把伤情较重的师生送往医院。 （3）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。 四、疏散要求与注意事项： 1、听到学校发出的警报声（报警声）后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不得收拾任何物品。做到快速而不慌乱，迅疾而不拥挤，确保演练安全。 2、疏散集合地点：在操场按早操队形集中，如情况需要，再听从现场指挥安排。 3、疏散顺序： 教师组织学生排二列队伍下楼道，分班按下列方案疏散： 一楼班级： 一（1）、一（2）在教室门口排好两路纵队从一湾楼的过道直到学校大操场；二（1）、二（2）在教室门口排好两路纵队从厚学楼前直到操场；四（2）班从厚学楼西楼梯过道往北穿过，直到操场。 二楼班级： 三（1）、三（2）从西楼梯口下，到达楼下从厚学楼前到大操场；三楼班级： 六（1）、六（2）、四（1）班从春晖楼楼梯口下，往南出至校园时钟区，穿过一湾楼过道进入操场；五（1）、五（2）穿过队室，经过教科室从一湾楼楼梯下，直到操场。 袁巷中心小学停电事故应急预案 一、指导思想： 应急处理预案是应对突发事件，控制事故发展，降低事故损失的有效措施。根据国家、省市关于加强公共安全应急预防工作要求，结合我校可能出现的不定期停电情况，为了全体师生的安全，特制定我校停电应急预案。 二、工作要求： 一旦有停电突发事件发生，要立即启动应急处理预案 ，按照统一指挥，分级负责，各司其职的原则，及时控制局面，努力将事故危害降到最低程度。 三、预防及应急前准备： 1、总务处定期对学校电器、线路等进行检查，避免因本校自身因素出现的意外停电事故。 2、根据上级文件精神配置应急灯，保证各疏散通道都有应急灯，严禁使用蜡烛。 4、经常利用班队课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育，并能根据应急预案进行演练。 四、教学楼大面积停电的紧急预案： 1、各班辅导老师首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。 2、值班行政迅速了解情况，通知有关负责人。 3、如需疏散学生，所有辅导老师分别控制楼道和楼梯口，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、践踏。 4、疏散时所有辅导老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有学生离开教学楼。 5、值班行政领导监督并指挥上述过程。 五、伤员救治 一旦发生因停电而引起的学生伤害事故，学校行政与班主任立即在第一时间内将受伤学生送往医院进行救治。 袁