原子结构与元素周期律总结.ppt

课本、复习学案、练习题P9、 练习本、笔记本 第一章原子结构与元素周期律复习课 学习目标1 准确描述原子结构并说出各微粒之间的关系；区分元素、核素和同位素及同素异形体含义；会正确书写原子或离子结构示意图。 学习目标2 熟练描述元素周期律及周期表的结构，运用元素周期律和周期表比较常见微粒的相关性质。 学习目标3 * 问题组一： 1、如何表示质子数、中子数和质量数之间的关系？ 2、同位素和同素异形体的主要区别是什么？ 3、核外电子排布有什么规律？ （从能量和电子层的数目角度考虑） 目标一 原子结构 交流研讨（2分钟） 展示要求：快速、规范、注意小结 点评要求：语言规范、简洁、注意总结和拓展补充 其余同学认真倾听、记好笔记、大胆质疑补充 11H、21H、31H O2、O3 同 位 素 元 素 核素1 … 核素n 同 素异形体 元 素 单质1 … 单质n 目标一 原子结构 问题组一： 1、如何表示质子数、中子数和质量数之间的关系？ 2、同位素和同素异形体的主要区别是什么？ 3、核外电子排布有什么规律？ （从能量和电子层的数目角度考虑） 目标一 原子结构 交流研讨（2分钟） 展示要求：快速、规范、注意小结 点评要求：语言规范、简洁、注意总结和拓展补充 其余同学认真倾听、记好笔记、大胆质疑补充 目标检测一 1H和2H、16O和17O 18O2和16O3 2 6 1.在1H、2H、16O、17O、18O2、16O3、 1H2O、 2H2O、 T2O中，包含 种元素， 核素， 其中互为同位素的是 ， 互为同素异形体的是 。 注意：关键是看准找原子还是单质 c 目标一 原子结构 原 子 的 构 成 核外 电子 原子核 （质子、 中子） 原子中各 微粒的数 量关系和 质量关系 核素和 同位素 核外电子 排布规律 知 识 网 络 一 问题组二： 1、元素原子的哪三方面性质随着原子序数的递增呈现周期性 的变化？周期律的实质是什么？ 2、如何比较微粒半径的大小? 3、元素周期表有多少个纵列、多少横行?周期数和主族序数 等于什么？有多少周期、多少个族、哪四类族？ 4、哪个族含元素种类最多?哪个族形成的化合物种类最多？ 目标二 元素周期表及周期律 交流研讨（2分钟） 展示要求：快速、规范、注意小结 点评要求：语言规范、简洁、注意总结和拓展补充 其余同学认真倾听、记好笔记、大胆质疑补充 微粒半径大小比较 一看电子层数：一般电子层数越多半径越大； 二看核电荷数：电子层数相同时或电子层结构完全相同时，核电荷数越大半径越小。 S2- Na+， > K Na > S2- Cl- K+ Ca2+; > > > 目标二 元素周期表及周期律 问题组二： 1、元素原子的哪三方面性质随着原子序数的递增呈现周期性 的变化？周期律的实质是什么？ 2、如何比较微粒半径的大小?半径最小的原子是什么？ 3、元素周期表有多少个纵列、多少横行?周期数和主族序数 等于什么？有多少周期、多少个族、哪几类族？ 4、哪个族含元素种类最多?哪个族形成的化合物种类最多？ 目标二 元素周期表及周期律 交流研讨（2分钟） 展示要求：快速、规范、注意小结 点评要求：语言规范、简洁、注意总结和拓展补充 其余同学认真倾听、记好笔记、大胆质疑补充 1. X元素最高价氧化物对应的水化物为H3XO4，则它对应的气态氢化物为( ) A、XH3 B、H2X C、XH4 　D、HX 2. 已知短周期元素的离子aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的电子层结构，则下列叙述正确的是（ ） A、原子半径：A>B>D>C B、离子半径：C3->D->B+>A2+ C、原子序数：d>c>b>a D、原子的最外层电子数目：A>B>D>C 目标检测二 A B 注意确定好元素位置 －2 ＋5、＋3、－3 ＋3 ＋2 主要化合价 66 70 143 160 原子半径/pm W Z Y X 元素代号 3.(2010 上海高考，20)几种短周期元素的原子半径及主要 化合价如下表： 下列叙述正确的是( ) A．X、Y 元素的金属性：X<Y B．一定条件下，Z 单质与 W 的常见单质直接生成 ZW2 C．Y 的最高价氧化物对应的水化物能溶于稀氨水 D．一定条件下，W 单质可以将 Z 的氢化物氧化 目标检测二 D 注意要根据半径及化合价的规律确定好