学习目标 1、了解熟语的特点及类型。 2、了解成语、惯用语、歇后语 的构成 3、能正确使用熟语,特别是成语,培养对熟语的兴趣,锻炼说话的能力 2、根据惯用语、歇后语、谚语的特点给他们分别分类。 惯用语,按词性分:动词性惯用语,如“走后门、碰钉子”;名词性惯用语,如“马后炮、定心丸”。按褒贬分:含褒义的惯用语(占少数),如“主心骨”;含贬义的惯用语(占大多数),如“开倒车” 歇后语分为喻意歇后语,如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”;谐音歇后语,如“和尚打伞——无发(法)无天” 谚语分为反映生产和生活经验,有深刻寓意的语句,如“百闻不如一见”;反映某种实际现象的语句,如“情人眼里出西施” 3、把下列的歇后语补充完整: (1)韩信点兵—— (2)芝麻开花—— (3)叫花子唱山歌—— (4)老虎拉车—— (5)老母鸡看空窝—— (6)空中布袋—— (7)半两棉花—— (8)拉胡子过大街—— (9)狐狸吵架—— 五、总结提炼 这就是我们今天学习的“熟语家族”,里面包括成语、惯用语、歇后语、谚语。有时候我们也把格言、警句归入其中。通过学习,我们要知道更多的熟语,并且能够正确地使用它们。学习的过程不仅是一个思考交流的过程,也是一个积累的过程,希望同学们在学习的过程中做好知识的积累,稳步提高。 讨论拓展 大家知道的歇后语可能还有很多,请根据你熟悉的歇后语编
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