语文：高考作文如何升华结尾——卒章显志说“豹尾()[36张]总结.ppt

作文易犯毛病 1、画蛇添足； 2、空喊口号； 3、拖泥带水； 结尾要讲究与前文一线相生 例２、高考佳作《我只要一条缝隙》的结尾—— 　　爸爸妈妈，虽然你们听不到，但我还是要说：请留一点空白给我吧，让我选择我要走的路。我知道你们爱我，但是，爱从来不是用来束缚的。 　　请给我一条缝隙，请给我一点空白。我不是要像神灯的精灵那般逃逸，只是要做回我自己！ 　　这个结尾，与其说是同父母的坦诚交流，倒不如说是个性张扬的独白，作者的思想观点都在此显露无遗，令人动情和思索。 * * Page ? * * * 高考作文专题复习（二） 作文的结尾 元人乔梦符认为，好的结尾应像“豹尾”，短小精悍，刚劲有力。 明人谢榛说：“结句当如撞钟，清音有余。”即结尾要言有尽意无穷，有余味耐咀嚼。 清人李渔说：“终编之际，当以媚语摄魂，使人执卷流连，若难遽别。” 　　俗话说：“编筐编篓，全在收口。”文章的结尾同开头一样，是文章结构的有机组成部分，是其内容发展的自然结果。 一、名家如是说 　　“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。” 能提高整个文章的品位，使全文熠熠生辉。 　　所以我们要精心揣摩，力求“回眸一笑百媚生”，给评卷人留下一个美丽的“背影”！ 师者如是说 万法不离其宗 结尾的作用无非是 收束全文； 提升主旨； 启迪人心； 照应开头。 二、 反问