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《农民工留守子女生存现状调研及对策分析》
农民工留守子女生存现状调研及对策分析
一、子子女亲情需求较强 心态堪忧忧
43.2%,还有221.1%两到三年才回来一一次,在访谈中甚至还发现极极少数七八年未回来的例子。。长期的分离和缺乏联系使得得亲子关系会出现障碍,亲子子关系缺失对留守子女的心
由于缺乏或者不愿愿意采取与监护人或老师交流流这些正式的宣泄方式,过半半的孩子积压忧郁,必然产生生自卑心理,还有一部分主要要从同龄人中去获取安慰,这这样同伴的不良文化、一些越越轨的行为很容易蔓延,甚至至出现“拉帮结伙”的现象。。
二、学习状况不容乐观
留守子女和监护人对待读书书和教育的认识大都比较积极极。但是,留守子女实际学习习情况不容乐观。这主要是由由心理问题干扰(前面已论述述)以及学习自控力较差造成成的。农村父母文化程度小学学学历居多,很难辅导子女功功课,因此他们的职责主要在在于监督子女学习,并帮助他他们养成良好的自控力,监护护人本身态度和能力减弱了原原有的家庭监督作用,影响了了子女自控力的形成。
三、、监护状况堪忧
留守家庭中中大多是由爷爷奶奶等隔代亲亲人照看,隔代监护成留守子子女主要的监护方式。尽管隔隔代亲人很高兴照顾留守子女女,但是由于体力、知识等原原因,很多隔代监护人表示““照看孩子感到吃力”;855.8%的亲戚表示“不乐意意但没办法”或“无所谓只要要父母给钱”,可见他们对待待孩子的态度相当冷漠,大多多碍于情面而照顾。
67.2%的监护人直接接表示“很少或从不与孩子谈谈心”,同时48.3% 的的孩子还认为监护人有过罚跪跪、罚站等家庭暴力行为,可可见双方在沟通态度及方式上上都存在着很大问题。
四、安全健康隐患凸现
众所周知,当前农村社会治安安状况复杂,安全隐患很多。。对留守子女来讲,安全、法法律和生理、饮食等方面健康康知识是他们安全防范以及保保护自我健康的重要手段,但但对留守子女调查结果中显示示他们严重匮乏该类知识。农农村思想观念比较保守,安全全健康观念非常淡漠,在生理理方面知识难以启齿。据调查查,学校里也很少开展安全健健康教育,这些因素导致了留留守子女安全健康知识处于真真空状态。由于留守子女缺乏乏防范生活隐患的武器,在这这样一个错综复杂的社会中,,必然会面临着很大的危机。。
五、教育网络缺失,教育育理念落后
孩子的健康成长长问题归根结底还是教育的问问题。教育本身是一个网络的的概念,包括家庭教育、学校校教育和社会教育。我国农村村这三方面的教育都比较薄弱弱,这也是留守子女教育状况况每况愈下的重要原因。留守守子女本身缺乏家庭教育,而而学校教育和社会教育也没有有给予相应补充。众所周知,,我国农村长期以来缺少相关关的儿童少年的社区教育组织织,使得农村社会(社区)在在儿童少年的教育成长方面所所起的作用微乎其微。
尽管管学校是直接面对留守儿童的的教育实施单位,但是受经济济状况、教育观念及教师资源源缺乏等因素影响,全方面教教育效果甚微。大多数乡村学学校应试性过强,片面强调升升学率,而忽略对学生的安全全健康、道德素质以及心理健健康的教育,有的学校甚至反反对设立心理健康机构,使得得留守子女甚至连倾诉的渠道道都没有,更加孤立无助。
综合以上可看出,留守子女女在心理健康、人格完善、学学习状况以及安全防范上都存存在着很多问题,主要是由于于亲子关系缺失、监护状况不不良以及教育缺失等因素造成成的。
今天的留守子女问题题就是明天的农村社会问题,,但这是一个很综合、很复杂杂的问题,并非凭借某单一主主体在短期内就可以解决的,,必须依赖监护人、外出父母母、政府、学校以及社会组织织之间的紧密协作和长期不懈懈的努力。对此,本人提出以以下建议:
一、调整政策,,妥善解决外地民工子女就学学问题
鉴于父母在儿童成长长中无可替代的作用,以及隔隔代监护和亲戚监护的种种局局限,因此政府应设法解决民民工流动子女受教育问题,通通过修改户籍、借读等方面的的歧视政策,减免现有学校对对民工子女征收的额外费用以以及降低民工子弟学校的创建建门槛,最终使子女能够随父父母一起在外生活,实现最优优的家庭教育模式。另外,城城市本身就有优质的教育环境境和资源,更有利于子女的全全面健康发展。
二、完善农农村解决留守子女问题的功能能
当然,毕竟现阶段城市本本身教育资源也具有稀缺性,,不可能容纳所有的民工子女女,这意味着无论城市如何努努力,都必然会有很大比例的的留守子女群体出现,因此在在留守地解决留守子女问题就就更具有现实意义。
1、完完善监护权制度。目前,留守守子女的监护权制度尚属空白白,致使监护权转移时无法可可依,这是造成当前这一程序序混乱的重要原因。我国《民民法通则》仅仅规定未成年人人的父母是未成年人的监护人人,以及在父母已经死亡或没没有监护能力时,监护权法定定转移,但是并涉及“留守””这一特殊状态。而这一权利利的转移几乎全部在
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