《祝福》用程序.pptVIP

小思考： 自主探究，解答问题 1、标题为“祝福”，小说描写了几次祝福的场景？有什么样的作用？（从第2、36、72、88、107、112段划出描写祝福内容的句子。参考《尖子生学案》第106和113页分析其作用，在《尖子生学案》中筛选后划出来。） 2、小说在叙述故事情节时，采用了什么手法？有什么好处？（参考《尖子生学案》第114页，并筛选后划出来。） 3、小说有三次祥林嫂的外貌描写，请从第3、34、66段将其划出，并分析祥林嫂的形象。 4、鲁四老爷是封建礼教的代表（从第1段筛选信息找依据），小说中对其有六次语言描写，请从第20、38、46、49、52、71段划出，特别体味省略号的言外之意，分析鲁四老爷的形象。 5、鲁镇是祥林嫂生活环境的集中展现地。请阅读21—30段和77—87段，鲁镇的人们对于祥林嫂的死和祥林嫂再次丧夫并失子后是一个什么样的态度？ 6、小说中有几处自然环境描写的句子，从第1、2、32段将其划出，并分析其作用。 （3）比较它们的异同，思考其用意 作者通过肖像描写首先显示出的祥林嫂的性格特点：勤劳，朴实，善良，温顺，要求极低，易于满足。但再到鲁镇时，两颊和眼睛发生了变化，说明精神上受到刺激，极度悲伤。而第三处则显示其遭遇悲惨，乞讨无路，陷于绝境，内心深处受到摧残，精神麻木，已是濒于死亡。 作者正是用白描手法，在对比中显示人物的