2012高考生物二轮复习 例析遗传类实验的答题技巧.docVIP

例析遗传类实验的答题技巧 生物高考大纲对实验与探究能力能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。实验与探究能力A和a控制。在自由放养多年的一群牛中（无角的基因频率与有角的基因频率相等），随机选出1头无角公牛和6头有角母牛，分别交配，每头母牛只产生了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。 （1） （2））① 。 ② 。 ③ 。 四：常见的遗传类实验设计题： （1）?????? （2）?????? （3）?????? （4）?????? （5）?????? （6）?????? （7）?????? （8）?????? Aa，6头母牛的基因型都为aa，每个交配组合的后代为有角或无角，概率各1/2。6个 组合后代合计出现3头无角小牛，3头有角小牛。假如有角为显性，则公牛的基因型为aa，6头母牛可能有 练习2：直接选择豌豆（甲）播种，让其在自然情况下生长。若杂交后代出现四种表现型，切比例为9