《澳大利亚》学案班级： 姓名：.docVIP

《澳大利亚》学案 班级： 姓名： 学习目标： 1、认识澳大利亚著名独有动物，说出形成物种古老性、独特性的原因。 2、运用地图和资料,说明澳大利亚自然环境的基本特点和特有的自然地理现象,提高读图能力，建立正确的空间概念。 3、了解澳大利亚农牧产品在世界的地位；探究主要的农、矿业产品；农牧业的分布规律。说明“骑在羊背上的国家”的含义。 4、了解澳大利亚矿产资源的特征及其分布，说明“坐在矿车上的国家”的含义，了解服务业在澳大利亚经济中的重要地位。 5、知道澳大利亚的著名城市，了解澳大利亚城市及人口分布特征，并分析其原因。 6、通过探究澳大利亚人与环境的关系，初步形成正确的人地观点和可持续发展的观点。 7、认识到因地制宜发展生产的重要性。 澳大利亚的地理位置： ①半球位置：从南北半球看，澳大利亚位于 半球；从东西半球看，澳大利亚位于 半球。 ②纬度位置： 线穿过中部，地跨 带和 带。 ③海陆位置：东临 洋，西临 洋；北与 洲隔海相望，南与 洲隔海相望。 ④相对位置：澳大利亚是世界上唯一一个独占一个 的国家。北部隔海相望的国家