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厉庄镇中心小学XX 厉庄镇中心小学20005-2006学年度第一一学期教学工作计划 本学学期，我镇小学的教学工作继继续以推进课改为中心，以提提高教师的专业素质为途径，，规范教学过程管理，全面提提高教育质量。 一、创新新机制，扎实开展校本培训 练好内功，建好队伍，是是推进课改实验工作的基本立立足点。新学期，为了进一步步扎实开展校本培训工作，我我镇小学创新机制，实行“年年级组长负责制”。年级组长长对学校的法人代表校长负责责，对本年级的教育教学活动动负责，根据学校教学工作计计划制定出本年级工作计划，，指导实施计划，具体做好分分年级分学科教师培训、集体体备课的全过程管理、年级组组教师的业务考核、各学科教教学研讨活动、青年教师的培培养等。 校本培训，利用用“星期学校”（双周日下午午）把课标解读、教材疏通和和专业技能发展作为重点，积积极组织教师参加参与式、对对话式和案例研究式的培训活活动，进一步完善以会代训、、以课代训、以研代训、以评评代训、以考代训的“五训””机制，积极探索培训工作的的新思路、新方法，形成新格格局。通过培训，能使45周周岁以下的青年教师初步达到到“五能”要求（即能有扎实实的教学基本功、能上出有效效益的课、能写出高质量的论论文、案例、教学设计、能进进行课件制作（电脑操作）、、能搞好课题研究），能使老老年教师初步达到“四能”要要求（能有扎实的教学基本功功、能上出有效的