初中语文研习八年级(上册)-方仁艳总汇.ppt

人教八上教材研习 　　　　　海南省国兴中学　方仁艳 　　　　　 fangry2616@163.com 分享一个小故事（选自给教师的100条建议 ） 　　 一位教研员听一位教历史的老教师的课，他准备了记录本。可他从头到尾一个字也未写，他像一位学生一样入了迷，当老师提出问题时，他竟然也要举手发言。下课了，他迫不及待地问：“您准备这节课用了多长时间。”那位教了三十多年的老师说：“我用一生在准备一节课，但这一节我准备了十五分钟。”这位老师读了几千本历史书籍、杂志。精通九国语言，能读国外原版书籍。每一位学生、家长见到他都会脱下帽子，向他致敬。 前提之一：读书，读书，读书修炼内功。（“心中有书”） 　　老师的教育艺术是磨砺出来的，正如陈年老酒，时间越长，醇香越浓。 　　对于一个教师来说，特别是文科教师，有深厚的人文积淀是极其重要的！有一句话叫“腹有诗书气自华”呀！读书能积累人文素养。人文精神蕴涵于人的内心世界，见之于人的行为动作之中。 语文老师的语文素养 深厚的文化底蕴 丰富的情感素养 一定的审美品位 练就的语文思维能力 　　 　　　　　　　　　　　　 共享几句读书的名言 “君子求诸己，小人求诸人”　　－－《论语》 “知古不知今，谓之陆沉；知今不知古，谓之盲瞽 ”　　　　－－王充 “越读书，越觉得自己无知。”　　－－马克思 “阅读是一种宗教。”　　－－曹文轩