2014年普通高等学招生全国统一考试语文Ⅱ卷试题(精校版).docVIP

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文Ⅱ卷试题（精校版【】 【答案】C 【解析】C项说法的错误在于无中生有。 考点定位：此题考点为归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 【】【答案】C 【解析】C项说法中“同时方便官府向商户、手工业者等收取费用，这也是宋代行会的重要职责”于原文无据。 考点定位：此题考点为归纳内容要点，概括中心意思。能力层次为分析综合C。 【】 【答案】C 【解析】C项说法中“有关食品安全的规定始于周代”的说法原文无据。 考点定位：此题考点为归纳内容要点，概括中心意思。能力层次为分析综合C。 【答案】D 【解析】D项对“著”的解释有误，在这里应是“登记、记载”之意。 考点定位：本题考点为理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 【答案】C 【解析】解答此题，可先整体阅读问短，弄懂其大意是韩文对刘瑾等人的不满，文段先写刘瑾等人引导皇帝沉溺声色犬马的行为，接着写韩文对这些行为的不满。于是据此理解断句。 考点定位：本题考点为理解并翻译文中的句子，能力层级为理解B。 【答案】B 【解析】B项错误为：无中生有。 考点定位：此题考点归纳内容要点，概括中心意思。能力层次为分析综合C。 【答案】（1）淳安公主有三百顷皇上赏赐的天地，又想夺取任丘老百姓的产业，韩文竭力