和好书交朋友综合实践活动方案.docVIP

和好书交朋友综合实践活动方案 1、通过做游戏、自我评价价等策略，让学生感受到读书书的乐趣，激发学生爱读书的的热情。 2、初步感觉到书书是在一个人成长中不可缺少少的良师益友。 3、教育学学生平日要多读书，养成自觉觉读书的好习惯。 4、了解解小伙伴、爸爸妈妈、老师、、名人爱读书的小故事，掌握握一些读书的方法。 5、在在参与活动的过程中，学会与与同学合作、交流、分享感受受。体验读书的快乐，品尝收收获的喜悦。 （一）师生对话，交流共共鸣 ［多媒体课件］并排而而列的各类书籍（《格林童话话》、《安徒生童话》、《古古诗文选》、《儿童百科全书书》、《读书方法指南》） 1、同学们，今天老师想和和大家探讨一个问题，那就是是学生是离不开书的，但是光光学好教科书行吗？是呀，我我们还应看一些课外书。不过过，现在的课外书对我们同学学的影响有好有坏，你们觉得得怎样的书才是好书呢？（指指名回答，相机追问，看了哪哪些书适当进行价值引领） 2、老师听了很受启发，我我也利用业余时间看了一些书书，如大教育家苏霍姆林斯基基的《给教师的一百条建议》》，卢梭的《爱弥尔》等等，，我觉得这些书对我的教学很很有帮助，我认为这些书也是是一些好书。 3、这节课，，教师还要给你们推荐一些好好书，那就让我们一起走进书书中去，和好书交朋友吧！ ［多媒体课件］一本翻开开的大书中写“古诗文选” 1、我们学校对各班的晨读