第13课从蒸汽机到互联网-江苏省靖江市第一高级中学.docVIP

第13课 从蒸汽机到互联网 【课程标准】 内容标准 学习要求 教学建议 以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，说明科学技术进行对社会发展的作用。 1.列举工业革命时期瓦特改良蒸汽机和第二次工业革命时期电气技术应用的史实。 2.说明科学技术对社会发展的作用。 3.乐于用学到的科学知识改善生活；意识到科学技术会给人类带来好处，也可能产生负面影响。 1.运用比较法来说明蒸汽机和发电机发明过程的异同。 2.以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，来说明科学技术的进步对社会发展的作用。 3.学生通过观察电在人们工作和生活中的作用，体会科学技术进步对人类的意义。 以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。 1.了解网络技术发明和发展的情况。 2.理解现代信息技术对人类社会的影响。 3.关心日常生活中的科技新产品、新事物，关注与科学有关的社会问题。 1.学生通过上网搜集整理有关网络技术发明和发展的资料。 2.指导学生根据互联网提供的信息服务，组成学习小组，从各个方面追踪它们对社会和各类人群造成的影响，写出调查报告。 3.以“青少年上网是弊大于利还是利大于弊”为题在班级举办辩论赛。 【史论共享】 计算机及网络技术对人类社会的影响： 它把人们带进了信息时代。网络拉进了世界各地的距离，使得地球变得“更小”了。互联网突破了空间的限制，使世界更紧密地连成一体，人们的工作和生活方式发生了很大变