2009年度温州市青少年活动中心研究课题申报表.docVIP

2009年度温州市青少年活动中心研究课题申报表 一、基本情况 课题名称 校外教育开展有效活动的研究 负责人 陈明东 参加人员 起止时间 2009．9-2010.9 研究目的 和意义 1、分析农民工子女教育现状,发现目前农民工子女教育存在的问题； 2、研究和探索校外教育针对农民工子女开展有效活动的必要性； 3、研究和探索校外教育针对农民工子女如何开展有效活动； 研究目标 和内容 （）课题研究的预期目标本课题研究，具备研究条件学校，并得到校领导和老师的高度重视，家长（尤其是农民工）和学生积极配合，再加上课题充分的准备，相信该课题能进行顺利，在一定程度上引起社会各界对农民工子女教育问题的更热烈的关注，相关部门高度重视和适当的政策辅助帮助农民工子女健康快乐成长1、通过调查研究，理清农民工子女教育的基本问题；2、，农民工子女的基本思路； 3、农民工子女。（）课题研究的主要内容??1、农民工子女教育；2、农民工子女在接受义务教育；3、农民工子女教育问题的解决。 研究阶段 （实施步骤） 准备阶段：2009年9月 组织课题申报、填写课题申请书 实施阶段： 2009年9月—11月制定课题实施计划，收集资料，组织问卷调查、组织调研； 2009年12月—2010年6月构建框架，组织调研，实践应用； 2010年6月—7月完成课题结题报告初稿； 2010年8月—9月实践评审，课题结题报告复审； 总结与结题阶段2010年9月 申请结题、总结研究经验，撰写结题报告。 课题的预期成果 论文、课题 经费申请 （说明用途） 经费总额2000元 （调查问卷300元，调研700元，公开课实践应用750元，收集资料200元，稿件及文字处理50元） 二、研究课题方案 课题申报必须附有详细的课题设计论证方案，方案字数为2000—5000，主要包含以下几个方面： 1、国内外研究课题的现状述评、意义和研究价值； 2、课题的研究目标、研究内容、主要观点和创新之处； 3、课题的研究思路、研究方法、预期成果和实施步骤； 4、 完成课题的可行性分析（已取得的相关研究成果和主要参考文献、研究经验、完成课题的保障〔如研究资料、实验设备、研究时间、研究经费等〕）。 附：研究课题方案。 问题提出 随着中国改革开放的深入和城市化进程的加快，我国流动人口规模不断扩大。特别是近二十年来，农村劳动力向城市的流动成为我国流动人口中的重要部分。在此大背景下，农民工子女受教育问题，我国九年义务教育实施的难点问题，也是普及九年义务教育所面临的一个新问题。在我国教育改革不断深入、全面推进素质教育的新形势下，我们必须十分重视农民工子女的教育问题。因此，研究的，。课题操作措施及研究方法?本课题将采用文献分析、问卷调查、个案研究、以及行动研究等多种研究方法展开，本研究初步计划在200年月正式开始，于20年9月基本完成。??文献分析法???通过对国内有关农民工子女问题研究文献资料的收集，掌握农民工子女当前的受教育现状与面临的具体问题，了解全国各地在解决农民工子女教育问题方面的有效经验。问卷调查法??调查对象：以农民工子女（学生）为主要调查对象，辅以教师问卷和家长问卷。?调查内容：涉及农民工子女（学生）的学习（学校）—生活——家庭—交往—心理等方面的状况，农民工子女学生对现行教育的态度、需求、以及其对自身的评价等方面。?3、个案研究?（1）参与观察在市选取一些有典型性的班级，对农民工子女的日常生活、学习进行观察，从他们身上直接获取切实详细的资料，了解他们在受教育过程中所遇到的困难以及其对困难的应对态度和方式。（2）个案访谈?选择一些具有典型性的农民工子女与家长，对他们展开深入访谈，倾听的声音，了解及家长的需求，从局内人的视角了解其教育需求以及求学过程中遇到的困难。教育行动研究通过观察农民工子女（学生）在课堂的学习交往表现，了解学生在学习、交往过程中的特殊问题与需求，并适当地参与到学生的学习等活动中，帮助学生不断提升自我，从而获得成长，这一环节主要有学生老师配合完成。、课题研究的步骤及人员安排本课题研究主要分以下三个阶段进行研究：第一阶段：准备阶段???制定切实可行的研究方案，成立课题研究小组（文献分析小组、问卷调查小组等），具体分工合作；?第二阶段：研究阶段??1、按照实际情况，灵活把握方案进行调查研究，并加强的学习、交流；2、全面开展形式多样的研究活动，及时汇报活动情况，形成阶段性成果；3、认真做好搜集、积累和整理资料工作，及时做好调查记录等。第三阶段：总结阶段?1、不定期总结，活动开展情况；2、将实验过程中的优秀案例、经验、学生成长记录等进行整理汇编；3、请老师进行指导。 三、课题评审意见 专家 意见