2014年黑龙江省继教育高校教师思考题解答.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于贵州
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2014年黑龙江省继教育高校教师思考题解答.doc

2014年黑龙江省继教育高校教师思考题解答

高校教师思考题 第一次作业: (本次作业要求初级职称学员答1、2、3、4题,中高级职称学员答3、4、5、6题) 1.如何实现高等教育的“内涵式发展”? 党的十八大报告提出,走中国特色高等教育发展道路的核心是提高质量,推动高等教育内涵式发展。 (1)拓宽专业学位教育发展路径 专业学位教育与高等职业教育之间联系密切,但当前我国高等职业教育与专业学位教育之间缺乏直接的融通机制。在高等职业教育制度的建构中应体现整体连贯性,建立从专科到本科再到研究生层次的教育体系,实现高等职业教育与专业学位教育的有效衔接。 (2)优化专业学位教育体系 应进一步完善专业学位设置与授权审核制度,引导行业协会积极参与,根据行业主管部门、行业协会或有关学位授予单位提出的设置与调整专业学位的建议,扩大高等学校在专业学位教育中的办学自主权。 (3)新专业学位教育人才培养模式 学术型学位教育主要培养具有创新精神和能力的研究型人才,专业学位教育主要培养具有良好职业道德、专业能力和素养的应用型人才。 (4)提高专业学位教育人才培养质量 专业学位教育作为与市场需求和行业发展联系紧密的学位教育,应发挥社会行业组织在质量监管。 2.解决我国高等教育功能释放问题的基本策略有那些? (1)加快经济结构和产业布局调整,提升第三产业水平,增加“功能”释放的机会。经济因素是解决高等教育功能释放问题的根

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