2014幼儿教师资格试《保教知识与能力》考题猜想：游戏活动的指导(二).docVIP

2014幼儿教师资格考试《保教知识与能力》考题猜想：游戏活动的指导（二）/zg/2014zgks/ 1.幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括( )。 A.角色游戏区 B.建构游戏区 C.表演游戏区 D.设施活动区 【答案】D。 【中公教育解析】幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等，设施活动区不属于室内常设游戏活动区域。 2.幼儿初期，教师在室内功能区的设置上，要以( )为主，室外设置运动区、玩沙玩水区等。 A.休息区 B.活动区 C.运动区 D.角色区 【答案】D。 【中公教育解析】幼儿初期是儿童在幼儿园生活的初始阶段，教师应注意为儿童创设温馨的心理环境和物质环境。在室内功能区的设置上，要以角色区为主，室外设置运动区、玩沙玩水区等。 3.游戏的物质基础是( )。 A.游戏地点 B.玩具 C.实物 D.图片 【答案】B。 【中公教育解析】玩具是游戏的物质基础，教师需要准备各种类型的、适合不同年龄幼儿的玩具。 4.儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为( )。 A.规则性游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.表演游戏 【答案】D。 【中公教育解析】表演游戏是儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。 5.广义的游戏环境指游戏活动得以实施