高三政治《文化生活》基础知识填空.docVIP

高三政治《文化生活》基础知识填空.doc

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高三政治《文化生活》基础知识填空

第一单元 文化与生活(第一课、第二课) 1、 文化是什么 (1)内涵:“文化”是相对于经济、政治而言的_________________________。其中,既包括_____ ______ _____等具有意识形态性质的部分,又包括_______和____、_____和_____等非意识形态的部分。 (2)形式:______、______、_____、、_____道德、教育、科学、文学、艺术等。P8 (3)特点:①文化是人类社会_____的现象:文化是由人所创造、为人所特有的,纯粹“____”的东西不能称为文化,有了人类社会才有文化,文化是人们________的产物。P6 ② 每个人所具有的文化素养,不是________的,也不是在后天自发形成的。文化素养的形成,离不开生活、实践和教育。 ③人们的________离不开物质活动;社会文化和精神产品离不开_______。 2、影响(对社会、对个人) A 对社会的影响(作用): 文化作为一种精神力量,能够在___________________________________,对_______产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 ⑴文化对_____具有反作用,给予政治以重大影响。(文化与政治相互交融) (2)文化对_____具有反作用,给予经济以重大影响。(文化与经济相互交融 ★(3)文化对 ______的影响:当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在 ______________________的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在______________________________________ ,成为综合国力的重要标志。 B对个人的影响(作用) (1)影响方式:来自于 _______________________________,来自于 ____________________________ (2)影响内容:文化影响人们的 _____________和 _____________。 ★文化影响人们的 ___________、 __________和 _______________ ★(3)影响特点:① __________的影响:参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加_______________________ 。 ② _____________的影响:文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的_______和_______,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。 (4)影响的双重性:落后的、腐朽的文化腐蚀人的精神世界,对个人发展起阻碍作用;先进的、健康的文化丰富人的精神世界,对个人发展起促进作用。 ★⑸优秀文化塑造人生:①优秀文化能 ___________________:人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养__________ 的重要途径。 ②优秀文化能 ______________________:优秀文化作品,总能以其特有的_______ 和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们______________________ 。 ③优秀文化能 _________________:社会发展和人的发展的过程是__________ __________. 人的全面发展,表现在人的___________ 、___________ 和__________ 等方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮。 第三课文化的多样性与文化传播 1、从哪些方面能感受文化多样性的魅力? 从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 2、民族节日的文化魅力体现在哪些方面? __________,蕴涵着民族生活中的 ____________、 ____________和 ___________等文化因素,是一个民族 ______________________。庆祝民族节日,是 _______________________,也是 ___________的集中表达。透过民族的传统节日及习俗,我们可以领略到不同民族文化的韵味。 3、保护文化遗产的意义是什么?如何保护? ______________,是一个国家和民族历史文化成就的 ________

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