在中学地理教学中灌输环保意识和可持续发展理念.docVIP

在中学地理教学中灌输环保意识和可持续发展理念 《基础教育课程改革纲要（（试行）》中明确提出“要使使学生具有初步的环境意识””，新的课标也强调，“增强强对环境、资源的保护意识和和法制意识，初步形成可持续续发展的观念，逐步养成关心心和爱护环境的行为习惯。””环境保护是我国的一项基本本国策，环境教育与地理教育育的关系密不可分，有相互包包容的部分，有紧密联系的部部分，也有重叠的部分。如何何在地理教学中教会学生正确确认识和对待环境问题，培养养学生正确的环境意识，使他他们能够在实际生活中采用适适当的方式处理与环境有关的的事宜，是目前地理教学中不不可忽视的问题。可持续发展展是指既要满足当代人发展的的需要，又不损害后代人满足足其需要的发展能力。可持续续发展战略旨在解决人口、资资源、环境与社会、经济发展展中存在的问题，其实质是协协调好人口、资源、环境与社社会、经济发展的关系，为后后代开创一个能够持续健康发发展的物质基础和经济文化环环境，即协调与优化控制人地地关系和人人关系，这也是中中学地理教育所要达到的目标标。《全日制义务教育地理课课程标准》认为：“地理课程程是义务教育阶段学生认识地地理环境、地理技能和可持续续发展观念的一门课程，兼有有社会科学和自然科学的性质质。”初中地理课程的目标之之一就是要“使学生具有初步步的地理科学素养和人文素养养，养成爱国主义情感，形成成初步的全球意识和可持续发发展观