高中语文《南州六月荔枝丹》学案.docVIP

《南州六月荔枝丹》学案 明镜中学：刘海燕 【知识卡片】 一、课文已注字词 缯 绡 醴酪 龟裂 兼程 飞骑 宠幸 次第 骑 有似 阙下 萌蘖 啖 二、补充字词 1．较生或需正音字 瓤 褐 糙 绛 囊 贮 焰 勃 橘 蒂 襄 2．多音字 干 龟 阙 载 壳 骑 盛 重 薄 熟 混 尉 了 3．易混易错形似字 蘖(孽) 浆(桨) 蜜(密) 州(洲) 阙(阕) 粤(奥) 载(栽) 尚(倘) 延(廷) 4．理解词语 术语 谚语 极刑 造化 资料 绝种 退化 进贡 北限 移植 特产 5．掌握词语 迁怒 幅员广阔 因地制宜 不了了之 纵然 眼帘 逼真 绚丽 钻牛角尖 更足珍惜 渣滓 明证 贮藏 吹嘘 粗糙 夸张 　　嘲讽 三、括号、书名号、引号的使用 四、作者(贾祖璋) 作品体裁(科学小品及一般科技说明文) 五、修辞：引用及比喻、对偶、夸张 六、表达方式：说明及描写、议论 抓住特征说明事物，说明顺序、说明方法、说明语言。 1．抓住特征说明事物的一般要求 2．说明的一般顺序 3．说明的常用方法 4．说明语言的基本要求 七、阅读方法：概括、提要　 【同步练习】 基础练习 　　1．本文是按什么顺序说明荔枝的? 　　__________________________________________________________________________ 　　2．本文主要介绍了荔枝的哪些特点? 　　__________________________________________________________________________ 　　3．第一段引用老师讲授白居易的《荔枝图序》的例子起到怎样的作用? 　　__________________________________________________________________________ 　　4．作者说“白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处”，这里的不足之处指的是什么? 　　__________________________________________________________________________ 　　5．荔枝的外壳主要由什么组成? 　　__________________________________________________________________________ 　　6．文章引用“飞焰欲横天”“红云几万重”“南州六月荔枝丹”这些诗句，有什么作用? 　　__________________________________________________________________________ 　　7．作者在说明荔枝果实形状的时候，主要采用了哪些说明方法?作用是什么? 　　__________________________________________________________________________ 　　8．和白居易的《荔枝图序》相比，在对荔枝膜的描述中，引用明代徐勃的《咏荔枝膜》诗的作用是什么? 　　__________________________________________________________________________ 　　9．根据作者的介绍，什么才是真正的果肉? 　　__________________________________________________________________________ 　　10．我们所品尝的果肉实际上是什么东西? 　　__________________________________________________________________________ 　　11．作者是如何介绍荔枝的花的? 　　__________________________________________________________________________ 　　12．“南州六月荔枝丹”是明朝陈辉《荔枝》诗中的句子。用古诗命题蕴藉含蓄，引人入胜。说说本文标题的含义。 　　__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 　　13．作者在说明过程中用词准确无误，试举例说明。 　　__________________________________________________________________________ 　　_____________