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凝聚力量求实创新

凝聚力量 求实创新 努力开创我校工会工作新局面 --在黄淮学院第一次工会会员代表大会上的工作报告 王瑞丽 (2008年1月12日) 各位代表、同志们: 我受黄淮学院各级工会组织的委托,向大会作工会工作报告,请予审议。 一、三年工会工作的回顾 黄淮学院组建以来,校工会在学校党委、行政和上级工会的正确领导与大力支持下,紧紧围绕学校中心工作,服务大局,全面履行“维护、建设、参与、教育”四项职能,大力推进学校民主建设、师德建设和工会自身建设,努力把党的全心全意依靠教职工办学的思想落到实处,增强了教职工的凝聚力和向心力,为我校的改革、发展与稳定做出了积极的贡献。 (一)加强师德建设,树立师表形象 1、创新工作形式,提高教职工的思想道德素质。学校工会始终把加强教师职业道德建设,教育、引导和促进教师以德治教、以德育人,以德修身,作为工会工作常抓不懈的内容。05年,结合学校的“实质融合”及省教育工会开展的“职业道德教育年”活动,我们制定了《黄淮学院教职工职业道德规范》和《黄淮学院教职工职业道德评价指标体系》,并协调各分会积极组织教职工开展了多种形式的师德建设活动。06年,校工会会同宣传部开展了《“知荣明耻师为范”师德主题教育活动》,注重结合,讲究实效,通过举办师德事迹报告会、“纪念红军长征胜利70周年”革命歌曲歌咏比赛、“知荣明耻树新风、扬荣拒耻铸师魂”教职工演讲比赛、师德征文和我身边的“八荣八耻”箴言征集等具有我校特色的师德主题教育系列活动,全面展现了广大教职工淡泊明志、甘为人梯的精神境界,弘扬了教职工爱岗敬业、乐于奉献的工作精神。活动在全院师生中引起了强烈的反响,使广大教职工进一步深刻理解了师德的内涵,把社会主义荣辱观内化为自觉行动。鼓舞了大家艰苦奋斗、克服困难,实现我院“二次创业”的斗志。 2、典型引路,提高师德建设水平。 三年来,学校工会会同有关部门,坚持开展以师德建设为核心的争先创优活动。05年,我们在全校1500名毕业生中开展了“我心目中的好老师”评选活动,通过学生对在校期间本系授课教师的无记名投票,共评选出36名“我心目中的好老师”, 上网上报上专栏,大张旗鼓地进行宣传。06、07年,在全校教职工“ 三育人先进个人”评选活动中,我们创新评选形式,重过程,讲实效,把评选过程作为一个相互学习、共同提高的过程。通过部门推荐、网上或信件评议、教职工代表集中网上阅读事迹材料、公开投票、校党政联席会研究等程序,共评选出“三育人”先进个人100名,教师节期间进行大会表彰,为我校师德建设营造了良好的氛围。此外,我们还加强了对模范人物的宣传和推荐工作。三年来,经工会推荐,我校共有2人获河南省“教学标兵”、3人获“河南省师德先进个人”、1人获河南省“三八红旗手”、1人获河南省“百名技术英杰”、2人获“驻马店市师德师风先进个人”等荣誉称号。 3、积极开展教学技能竞赛活动。为了引导教师认真钻研业务,工会每年都认真选拔专业教师,参加由河南省教育厅、省教育工会组织的全省教育系统教学技能竞赛活动,三年我们共推荐7个专业21人参加竞赛,其中4人获一等奖,9人获二等奖,8人获三等奖。通过组织参加竞赛活动,提升了教师的教学技能水平,为广大教师提供了自我展示的平台,彰显了他们的辛勤劳动,为学校争得了荣誉。同时,也为他们的业绩考核、职称评定等创造了条件。 4、开展“教师回报社会”活动。为激发广大教师自觉关心他人、服务社会的公益精神,校工会积极响应上级号召,05年为灾区捐款7280元、捐物1998件;06年组织教职工开展“亲情行动”捐款24130元,资助我院扶贫点建“亲情沼气池”40个;07年为灾区献爱心捐款27930元。 (二)注重源头参与,切实维护广大教职工权益 校工会在学校党政班子的大力支持下,积极参与学校的民主管理、民主监督工作,促进学校的各项工作更加公开、透明、公平、公正。1、积极参与教职工集资建房工作。校工会积极配合学校做好新区教职工生活园区建设工作,从园区建设的总体规划、户型及单体设计、制定住房积分办法、成立教职工集资建房民主监督委员会,实行区长、楼长负责制到工程主要材料的选用及施工过程,实施全程参与、监督,共同把我校的教职工住房工程建成了“阳光工程”、“民心工程”。2、拓宽校务公开渠道, 加强民主监督。会同纪检、审计、后勤,校工会全程参与了学校新建工程项目、维修项目、大宗物品采购的招投标、合同审核、验收工程等200多项次,确保了学校的利益不受损失。 3、参与后勤社会化改革。从改革方案的制定、机构的设置、人员的选配、各种指标的调整等积极做好工作,全程参与后勤社会化改革,降低了学校办事成本,维护了后勤职工的利益。4、参与财务遗留问题的处理工作。按照学校要求,工会派专人参与原“两校一所”财务遗留问题的处理,从核票、统计到会签都认真监督,堵塞了漏洞

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