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开学第一天上课说话万能检讨书1000字 10000字，供大家参考和借鉴!更更多资讯尽在检讨书栏目! 10000字(一) 您好，向您递交这这份不遵守课堂纪律的检讨书书，以反省我上课不遵守课堂堂纪律与同学上课讲话的错误误行为，此时此刻，我对自己己的错误感到无比愧疚与悔恨恨埃 回顾我此次上课期间同同学问我借笔，我上课说话的的不遵守课堂纪律行为，是由由于当时自己完全是一时看同同学要用笔，一时脑热，未顾顾及是上课时间不能交头接耳耳说话。擅自给同学借笔，扰扰乱了上课秩序，在一定程度度上影响了老师的上课质量。。 关于这次错误发生的原因因，有同学急需用笔的一时所所需。然而我无视纪律，擅自自给同学借笔，显然是主观态态度上错误的行为。反映出我我纪律观念非常的淡薄，没有有养成一个遵守纪律的好习惯惯。另外，我也缺乏一颗好的的学习心，没有顾及到周边老老师与同学的感受。 纪律观观念淡薄，这是我难以逃避的的重大过程。我主观方面很不不足很欠缺。在这段时间内，，我很大程度地放松了对自已已的要求，松懈了作为一名初初中生应该遵守的记录，也严严重违反了《初中生日常行为为规范》。 关于我的错误，，还有一点原因要说。那就是是我还太年轻太不懂事了，这这虽然是客观上的原因，但是是我却不懂得向班级好同学学学习。由于我的不懂事，经常常惹老师生气。就说借笔这件件事，让语文 老师您如此生生气，我真的是很不应该。 xx 20xx年年xx月xx日 1000字(二)) 这是一次十分深深刻的检查，我对于我上课说说话犯的错误感到很惭愧，我我真的不应该不重视老师说的的话，我不应该违背老师的话话，我们作为学生就应该完全全的听从老师的话，而我这次次没有很好的重视到老师讲的的话。我感到很抱歉，我希望望老师可以原谅我的错误，我我这次的悔过真的很深刻。 不过，人总是会犯错误的，当当然我知道也不能以此作为上上课说话的借口，我们还是要要尽量的避免这样的错误发生生，希望老师可以相信我的悔悔过之心。人有失手，马有失失蹄。我的不良行为不是向老老师的纪律进行挑战。绝对是是失误，老师说的话很正确，，就是想要犯错误也不应该再再您的面前犯错误，我感到真真的是很惭愧，怎么可以这么么的.. 犯了这样的错误，，对于家长对我的期望也是一一种很大的打击，家长辛苦的的赚钱，让我们孩子可以生活活的好一点，让我们可以全身身心的投入到学习当中，可是是，我却违背了家长的心意，，我犯了这样的错误，简直是是对于家长心血的否定，我对对此也感到很惭愧，家长的劳劳累是我们所不知道的，每天天为了生存而忙碌，为了家庭庭而承受着巨大的压力，这一一切的一切都是我们所不能够够了解的，我们唯一可以做的的就是做他们的乖孩子，听从从家长的话，家长是我们最亲亲的人，也是我们在现在这个个社会上最可以信任的人，所所以我们就要尽量的避免家长长生气，不给他们带来不必要要的烦恼。而我们作为他们最最亲的人也不能够惹他们生气气，这个都是相互的，当我们们伤害到他们的心时，也是对对于自己心的伤害，因为我们们是最亲的人。没有任何人可可以取代。 这次的事件我真真的感到抱歉，希望老师可以以原谅我，可以认可我认错的的态度，我真的已经深刻的反反省到我的错误了，希望老师师再给我知错就改的机会。也也希望同学也要引以为戒，不不要犯和我一样愚蠢的错误了了，这次的教训真的很大很大大。 检讨人： 20xx年年xx月xx日 1000字(三)) 再一次次的犯了错误， 事情的经过是这样的的，今天语文，晚课讲的是卷卷子，上了半节课，我都没有有说话，听到不知道谁说的话话，反正挺招笑的，我就笑呵呵呵的说了两句。可不幸的是是，被语文老师听到了，我坐坐在第一排，被她发现是件很很容易的事情。她很生气，说说我坐在第一座还说话，非得得让我去走廊站着，在我的再再三请求下，语文老师让我到到前面站着，给了我一次机会会。可我却没有珍惜，等到现现在失去了这次机会时，才感感到后悔莫及，那时，老师正正在给我们丰富语文知识，讲讲诗圣、诗魔之类的。当讲到到诗史的时候，我就冒出了两两个字吃屎仅这两个字，又被被语文老师听到了(虽然她没没有听到我讲的)，非得让我我出去站着，经过我的再三请请求，语文老师还是坚持着她她的原则，最后要去找班任柯柯老师，我也感到十分的后悔悔，老师给的机会不去珍惜，，最后，闹的事情这么严重。。 ，虽然然现在有时候还会说，不过我我真的是已经用心去改掉他们们了，所以，请老师再给我一一些机会。慢慢地改掉它们，，只有这样，在学习上，才能能够更加用心的去学，学的自自然也会扎实。 ，我破坏了老师的的正常讲课的秩序，搞坏了老老师这一晚上的心情，无论是是语文老师，还是班任柯老师师，上一天的课，已经很累了了，我却惹两位老师生了气，，为了教导我，教导我下次不不要再犯类似的错误，而且，，我不仅影响了老师的正常休休息，还影响