2016年11月河北省衡水市高三英语一轮复习研讨---知变化、明方向、精准备考2017英语高考一轮复习策略交流会讲座共 (共24张PPT).pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于河北
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2016年11月河北省衡水市高三英语一轮复习研讨---知变化、明方向、精准备考2017英语高考一轮复习策略交流会讲座共 (共24张PPT).ppt

2016年11月河北省衡水市高三英语一轮复习研讨---知变化、明方向、精准备考2017英语高考一轮复习策略交流会讲座共 (共24张PPT)

语法突破 突出句法,淡化词法 调整语法的复习顺序,真正让语法服务于阅读、写作。 语法先复习句法 提高写作能力,促进阅读能力 再复习动词,时态等 提升写作水平 最后复习名词、冠词、交际英语等 完善能力,全面提升。 词法的讲解在语法教学中“淡出” ,归类到词汇里进行详细讲解并掌握。 (二)语法突破 1.精研课本,能力迁移。 课本(词、句、语篇) 写作能力 阅读专项 (三)阅读专项 3.精讲多练,讲求技巧。 阅读讲评不必面面俱到。 面面俱到往往等于面面不到。 1)以点带面: 2)语篇分析: ★结构特点 ★写作手段 ★行文逻辑 阅读专项 ★提高得分点---词汇 ★解决疑点---语法 ★突破难点---阅读 广泛吸纳更多基础知识, 重视加强各种应试技巧, 让我们和高考撞击的幸运度有更多偶然性中的必然性! 知变

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