北京七年级数学下册《三角形、混合运算》教学案（无答案） 北师大版.docVIP

北京龙文环球教育科技有限公司扬州分公司七年级数学下册《三角形、混合运算》教学案北师大版 课 题（课型） 复习三角形、混合运算 学生目前情况（知识遗漏点）： 已经学习了但仍需巩固练习 教 学 目 标或考 点 分 析： 能判断三边能否组成三角形及作高、角的计算 能根据混合运算的顺序熟练计算 教学重难点： 含有小括号中括号的混合运算 教学方法： 讲练结合 归纳总结 一、个性化教学过程： 三角形 三角形有三条边，三个角、三个顶点。 构成三角形的三边条件：两条边长度的和大于第三条边。 两条边长度的差小于第三条边。 三角形每条边都可作为底，所以三角形有三个底，有三条高。画高的时候要用虚线画，并且要画上垂直符号。 三角形的高有的在三角形内部有的在三角形外部，但他们仍然会交于一点。 三角形分类：锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 三角形内角和为180° 一个三角形最少有2个锐角最多有3个锐角。 一个三角形最多有一个直角，最多有一个钝角 等边三角形：三条边都相等的三角形。三个内角都是60° 等腰三角形：有两条边相等的三角形。两个底角相等 图形 名称 三角形 四边形 五边形 六边形 边数 3 4 内角和 180° 180°×（ ）