北京七年级数学下册《不等式》教学案（无答案） 北师大版.docVIP

七年级数学下册《不等式》教学案七下北师大版 课题 不等式 学情分析 学生基础良好，应用欠缺。 教学目标与 考点分析 教学重点 难点 教学方法 讲练结合 教学过程 课题：9.1.1不等式及其解集 【学习目标】 1．了解不等式、一元一次不等式等概念． 2．初步学会在数轴上表示不等式的解集． 【活动方案】 活动一 了解不等式、一元一次不等式等概念 阅读课本P121至倒数第二行，画出不等式的概念，并在关键词下做上记号，依照不等式的概念完成下列问题： 1．自己举出五个不等式: 2．用不等式表示: (1)a是正数； (2)a是非负数； (3)a与4的和不大于2； (4)a的一半小于4． 小组交流：从符号上看，不等式的形式有何特征． 活动二 初步学会在数轴上表示不等式的解集 阅读课本P121-123，画出不等式的解及解集的概念，并完成下列问题： 1．下列哪些数值是不等式＜8的解？哪些不是？ －1 5 3.9 4.1 －3 4 －2 2．把不等式＜8的解集在数轴上表示出来． 小组交流：在(2)中，数轴上表示4的点画空心圈,表示什么意思? 【检测反馈】 1．下列数值哪些是不等式的解？哪些不是？ －4 －2.5 0 1