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- 2016-11-22 发布于湖北
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第七章 力
第1节 力
知道力的概念和力的单位
2、知道力的三要素,能用示意图表示力
3、了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象
通过活动和生活经验感受力和力作用效果
前后位的同学之间进行扳手腕比赛,比一比谁能取得胜利,谁的力大?
一、力是什么
1. 活动一: 体验力
请同学们来互相展示几个力,并仔细体验(也可不借助于器材)。看哪一组设计的又多又好,并请仿照着填入下面的表格中。
例
手搬桌子
手
搬
桌子
1
2
3
2. 我的体验: 力(force)是 ____________________________。
3.物理学中力的单位是 简称 符号 。
二、力的作用是怎样的
1. 活动二:感受力的作用
请用手拍桌子,双手互拍,同伴间推手,再结合身边的其它器材来感受力的作用是怎样的?
2. 我的感受:甲物体对乙物体施力的同时,______物体对______物体也施了力,这说明:力的作用是 ____________的。
讨论思考
在日常生活中你还知道有哪些地方用到了这一知识吗?并请试着加以解释.
三、力的作用效果
讨论思考你是怎样知道拉拉力器的同学是否用了力呢?
1. 活动三:展示力作用的效果
请把你认为最好的力作用效果
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