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- 2016-11-24 发布于贵州
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中学远程教育资源应用教研工作总结
中学远程教育资源应用教研工作总结
本学期,我校各教研组的的远程教育资源应用工作在学学校领导的关心和支持下,在在全体教师的共同努力下,取取得了优异的成果。按照我校校的工作部署,认真落实“面面向学生、走进课堂、用于教教学”的要求,切实把“远教教”应用工作抓实、抓好、抓抓出成效,为全面提高我校教教育质量打下坚实的基础。现现将本学期工作总结如下:
一、规范管理,强化培训
1、规范管理。按照有关部门门的要求,我校建立了“一表表两册”(设备教室专用课表表、资源登记册、设备使用登登记册),每周教学应用不得得少于30节,每周开展一次次教研活动。学校还建立起一一套有效的奖励制度,用制度度来保障应用,推动应用的深深入发展。
2、强化培训。。为了进一步提高我校教师的的应用技能,学校建立了一套套有效的培训机制,以骨干教教师为龙头,以全员培训为途途径,落实培训计划,完成培培训任务。学校积极开展校本本培训工作,各校都制定了切切实可行的培训方案,分阶段段、分层次、分年龄对教师进进行培训。每学期结束根据培培训效果,对每位教师进行综综合评定,分别给予不等的量量化考核。现在我校教师大都都能熟练地浏览、下载资源,,运用模式二资源备课、上课课,制作课件等。
二、加强强应用,发挥效益()
1、、提高课堂应用效果。课堂应应用是远程教育资源应用的关关键和切入点,我校对远程教教育资源在课堂上的应用工作作进行的详细的要求,
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