2010届高考数学专题复习精课件—14函数的图象.pptVIP

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2010届高考数学专题复习精课件—14函数的图象

* * 在平面直角坐标系中, 以函数 y=f(x) 中的 x 为横坐标, 函数 值 y 为纵坐标的点 (x, y) 的集合, 叫做函数 y=f(x) 的图象. 一、函数的图象 注: 图象上每一点的坐标 (x, y) 均满足函数关系 y=f(x), 反过 来, 满足 y=f(x) 的每一组对应值 x, y 为坐标的点 (x, y), 均在其图 象上. 二、基本步骤 1.讨论函数的定义域及函数的基本性质; 2.如果函数的图象与图象变换有关, 应考虑用图象变换作出图象; 3.作函数的图象必须准确描出关键的点线(如图象与 x, y 轴的交点, 极值点, 对称轴, 渐近线等). 描点法作函数图象是根据函数解析式, 列出函数中 x, y 的 一些对应值表, 在坐标系内描出点, 然后用平滑的曲线将这些 点连接起来. 利用这种方法作图时, 要与研究函数的性质结合 起来. 1.描点法 常用变换方法有三种: 平移变换; 伸缩变换; 对称变换. 2.图象变换法 函数图象的画法有两种常见的方法: 一是描点法; 二是图象 变换法. 三、函数图象的画法 (1)平移变换: 由 y=f(x) 的图象变换得 y=f(x+a)+b 的图象. 沿 x 轴向左平移 (a0) 或 向右平移 (a0) |a| 个单位 y=f(x)             y=f(x+a); y=f(x+a)+b. 沿 y 轴向上平移 (b0) 或 向下平移 (b0) |b| 个单位 (2)伸缩变换: (3)对称变换: 由 y=f(x) 的图象变换得 y=Af(?x)(A0, A?1, ?0, ??1)的图象. y=f(x) y=f(?x); 纵坐标伸长(A1)或 缩短(0A1)到原来的 A 倍(x 不变) y=Af(?x). y=f(x)各点横坐标缩短(?1)或 伸长(0?1)到原来的 ( y 不变) ? 1 ① y=f(x) 与 y=f(-x) ② y=f(x) 与 y= -f(x) ③ y=f(x) 与 y= -f(-x) 关于 y 轴对称 关于 x 轴对称 关于原点对称 ④ y=f(x) 与 y=f -1(x) 关于直线 y=x 对称 ⑥ y=f(x) 与 y=f(|x|) ⑦ y=f(x) 与 y=|f(x)| ⑤ y=f(x) 与 y= -f -1(-x)  关于直线 y=-x 对称   保留 y 轴右边图象, 去掉左边图象, 再作关于 y 轴的对称图象.   保留 x 轴上方图象, 将 x 轴下方图象翻折上去. 四、函数图象的对称性 对于函数 y=f(x), 若对定义域内的任意 x 都有: ① f(a-x)=f(a+x)(或 f(x)=f(2a-x)), 则 f(x) 的图象关于直线 x=a 对称; ② f(a-x)+f(a+x)=2b(或 f(x)+f(2a-x)=2b), 则 f(x) 的图象关于点 (a, b) 对称. 课堂练习 1.函数 y=2-x 的图象向左平移 2 个单位得函数 的图象. 2.将函数 y=tan|x| 的图象向右平移 2 个单位得函数__________的图象. 3.函数y=log2(3x-1)的图象左移2个单位得函数_____________ 的图象. 4.将函数 y=(x-2)3 的图象各点的横坐标伸长到原来的 3 倍(纵坐标不变)得到函数__________的图象. y=2-(x+2) y=tan|x-2| y=log2(3x+5) y=( x-2)3 1 3 5.如图表示一位骑自行车者和一位骑摩托车者在相距80km的两城间旅行的函数图象. 1 2 3 4 5 6 o t(小时) S 10 20 30 40 60 70 80 50            由图可知骑自行车者用了6小时(含途中休息1小时), 骑摩托车者用了2小时. 有人根据这个函数图象提出关于这两个旅行者的如下信息:  ①骑自行车者比骑摩托车者早出发3小时, 晚到1小时;  ②骑自行车者是变速运动, 骑摩托车者是匀速运动;  ③骑摩托车者在出发1.5小时后追上了骑自行车者. 其中正确信息的序号是    . ①②③ 6.方程 lgx=sinx 的实根的个数是 . 3 5 2 o y x  7.设奇函数 f(x) 的定义域为[-5, 5], 若当x∈[0, 5]时, f(x)的图象如右图所示. 则不等式 f(x)0 的解集是   

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