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- 2018-01-14 发布于浙江
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《大学计算机基础与思维》第1章计算、计算机和计算思
我们毕业啦
其实是答辩的标题地方
大学计算机基础
计算机科学与技术学院 计算机基础教学部
互动调查
有谁使用过计算机?!用计算机干什么?
8/8/2018
太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部
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互动调查及课后思考-1
计算机给人类社会带来的影响有哪些?
计算技术和计算机
是现代社会、经济和科技的基石之一
8/8/2018
太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部
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计算与计算设备的应用与发展是人类社会文明发展的必然产物——计算问题无处不在、计算机“无所不能”
8/8/2018
太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部
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。
计算机是工具,帮助提升人的能力
计算机能干什么?
多记一些数据、多接收一些信息、算得快一些,交流更方便些。
以亿次的计算,求解繁复的微分方程和方程组,描绘超乎想象的图像,模拟无法实现或耗资巨大的过程等等
网络通世界
计算晓天下
存储知古今
计算机不能干什么?
人类的需要—缺啥补啥!
不能替人拿主意、定方案。。。
人机分界面恰在于思考二字,即把计算机所不具备的直觉、综合、机敏,甚至艺术家的灵感留给人,由人来创造性地开发各种所需的算法、模型、方法
8/8/2018
太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部
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8/8/2018
太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部
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我们身边的计算机
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