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6个间接测量型实验 专题训练 （天平的使用、测定机械效率张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下： ①把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（）调节． ②零 砝码的质量及游码在标尺上的位置则零件的质量为_____g，用零则零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 g/cm3。 ③若该零件磨损后，它的密度将________(填)． 小丹想测量个贝壳的密度，只准备有天平、大烧杯、小烧杯、细线 和 水，她的测量方法如下： 用天平测出贝壳的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，贝壳的质量m=_____g。 测出空小烧杯的质量m1。 将装有水的大烧杯和空的小烧杯如图放置水至溢水口。 用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯。 测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2。 由上述实验得到溢出水的体积是：__________(水的密度用ρ水表示)，贝壳的密度是：_______(以上两空用本题中出现过的物理量符号表示)。 （11年中考·湖南郴州）装有适量水的量筒一个、厚底小烧杯（直径小于量筒直径）一个、小石子。利用现有器材设计测定小石子密度的实验。已知水的密度为ρ水。请你写出实验操作步骤和小石子密度表达式（用已知及测出的物理量符号表示）。A、__________________________________________________________________ B、__________________________________________________________________ C、__________________________________________________________________ D、__________________________________________________________________ （2）小石子密度：ρ石=____________________________。 ___________。这样 测出的密度与真实值相比偏____。 （2）经改进后，小星的方法和步骤完全正确。他称量烧杯和剩余煤油的质量时，所用砝码 和游码的位置如图甲所示．煤油倒入量筒后的液面位置如图乙所示。 根据图中数据，请帮小星把下表填写完整。 烧杯和油的总质量m／g 烧杯和剩余油的质量ml／g 量筒中油的质量m2／g 量筒中油的体积V／m3 油的密度ρ/g·cm3 112.5 　 　 　 　 .（2011年中考·山东泰安卷）如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。 (1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 N，若钩码上升的高度为10cm, 则有用功是 J，该滑轮组的机械效率为 。 (2)若仅减少钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 。（选填“增大”、“减小”或“不变”） （1）前三次实验中，第____次实验数据明显出现错误，应当剔除。 （2）第四次实验中，有用功是______J，总功是__________J，滑轮组的机械效率为________。 （3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与____________是否有关。 ．为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系，晓龙同学利用长木板、刻度尺、弹簧测力计、木块、小车等器材设计了如图所示的实验装置。 实验测量的数据如下表 实验次数 斜面倾斜程度 小车重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面长度s/m 机械效率 l 较缓 3 0.2 1.6 l 37.5% 2 较陡 3 0.3 1.8 1 3 最陡 3 0.4 2.0 1 60% 请你根据表中的数据解答下列问题： 实验中晓龙可以通过 来改变斜面的倾斜程度。 （）实验时，应控制斜面的程度不变。[来源:学。科。网Z。X。X。K] （）实验过程中，用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时，物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为fF（选填）。 在第2次实验中，斜面的机械效率是 。 斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系是 。 实验中还发现，斜面材料相同时，斜