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 2016金华机设课程设计

设计计算说明书内容 1.目录(标题及页码); 2.设计任务(设计题目); 3.传动方案的分析和拟定(附传动方案简图并简要说明); 4.电动机的选择; 5. 传动装置运动和动力参数的计算(总传动比及各级传动比分配,各轴功率、转速和转矩的计算); 6.传动件(如齿轮、带传动)的设计; 7.轴的设计计算及校核(校核输出轴); 8.滚动轴承的选择计算(计算输出轴滚动轴承的寿命); 9.联轴器选择及键联接的选择与校核(写出型号和选择依据) ; 10.润滑方式和密封装置的选择; 11.设计小结(对课程设计的体会、设计的优缺点及改进意见); 12.参考资料(资料编号,作者,书名,出版单位和出版年份)。 希望 严格按照计划分配时间 认真完成课程设计任务 感谢同学们全力配合! 四、验算工作速度误差 五、减速器箱体结构尺寸 注意: 、 ≤ ≥8, ≥ ≥ 题目1 设计一链板式输送机用 圆锥-圆柱齿轮减速器 题目3 设计一斗式提升机传动用 二级斜齿圆柱齿轮同轴式减速器 题目2 设计一带式输送机传动用 二级斜齿圆柱齿轮展开式减速器 题目4 设计一悬式输送机传动用蜗杆减速器 * 机械设计课程设计 浙江师范大学工学院 机械类专业 机械设计课程设计是机械设计课程的重要实践性环节,其目的是: 一、课程设计的目的 2.学习机械设计的一般方法、步骤,掌握机械设计的一般规律。 1.通过课程设计实践,培养综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决机械设计问题的能力。 3.进行机械设计基本技能的训练:例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范,进行计算机辅助设计和绘图的训练。 第1章 概述 二、课程设计题目和设计内容 V F D 机械传动装置 设计题目:机械传动装置 双级齿轮减速器设计 课程设计内容 V F D 机械传动装置 1、机械传动装置方案设计 2、机械系统运动、动力参数计算 3、传动零件的设计计算(2天) 4、减速器装配草图设计(3天) 5、绘制减速器装配图(4天) 6、绘制零件图(2天) 7、编写设计计算说明书(2天) 8、准备答辩、答辩(2天) 设计内容: 个人准备工作 《机械设计》教材 《机械设计课程设计》教材 《机械精度设计基础》教材 A0坐标纸1张 A0图纸2张(计算机出图) 设计计算说明书用纸(16开) 档案袋 成绩评定: 优秀、 良好、中等、及格、 不及格。 参考资料 三、设计题目——常规题目 F5 F4 F3 F2 F1 题号 35 34 33 32 31 学号 F10 F9 F8 F7 F6 I5 I4 I3 I2 I1 题号 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 学号 E10 E9 E8 E7 E6 E5 E4 E3 E2 E1 题号 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 学号 H10 H9 H8 H7 H6 H5 H4 H3 H2 H1 题号 10 09 08 07 06 05 04 03 02 01 学号 题目分配 三、设计题目——创新题目 按照《机械设计实践》教材中的题目,鼓励学生自行选择一些创新性题目、工程实际题目,加强动手能力和创新意识的培养。 1.减速器装配草图1张(0号坐标纸、手绘); 2.减速器正式装配图1张(0号可以计算机绘图 1:1) 3.工作图:,零件图1号1张(箱体图),2号2张(输出轴;输出轴上零件);可以计算机绘图 ,1:1。 3.设计计算说明书1份(6000~8000字)。 4.答辩 四、设计工作量 五、课程设计的要求 1.明确学习目的,端正学习态度 2.在教师的指导下,由学生独立完成设计工作 3.保证设计时间(出勤) 4.正确处理理论计算与结构设计的关系 5.正确理解继承与创新的关系 6.正确使用标准和规范 第2章 传动装置总体设计 一、选择电动机 1.选择电动机类型 常用:Y系列三相异步电动机 同步转速:3000 1500 1000 750 级数: 2 4 6 8 电动机安装型式: 2.确定电动机的功率 KW (1) 工作机所需电动机功率 或 工作机的功率 V F D 工作机转速 工作机功率 选择电动机: 电动机功率 机械传动系统总效率 传动装置总效率 电动机功率 选电动机转速: V F D 工作机转速 电动机转速的可选范围 为使在A0图上1:1画出二级减速器,推荐 根据 选择与之相近的 电动机转速 查出电动机满载转速 优选同步转速1000r/min或1500r/min的电动机 确定电动机型号 例:Pd = 3.6 kW nm=

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