壳体夹具课程设计报告.docVIP

兰州工业学院 课程设计说明书 课程名称： 夹具及工艺设计 题目名称： 壳体的工艺设计 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 评定成绩： 教师评语： 指导老师签名： 20 年 月 日 目 录 设计任务书 …………………………………………………… 1 1.1设计要求 …………………………………………………………… 1 1.2课程设计的目的……………………………………………………… 1 1.3设计内容 …………………………………………………………… 2 二、零件图的分析 …………………………………………………… 2 2.1零件的作用…………………………………………………………… 3 2.2零件的工艺分析……………………………………………………… 3 三、零件工艺规程设计………………………………………………… 4 3.1零件生产类型和生产规程 ………………………………………… 4 3.2选择毛坯 …………………………………………………………… 5 3.3确定加工余量、毛坯尺寸和毛坯图 ……………………………… 5 四、定位基准的选择…………………………………………………… 6 4.1基面的选择 ………………………………………………………… 6 4.2粗基准的选择 ……………………………………………………… 6 4.3精基准的选择 …………………………………………………… 6 五、工艺路线的拟定 ……………………………………………… 6 5.1确定工艺过程方案 ……………………………………………… 7 5.2选择加工设备与刀具、夹具、量具 ………………………… 8 5.1.1 选择机床，根据不同的工序选择机床………………………… 8 5.1.2 选择夹具 ……………………………………………………… 8 5.1.3 选择刀具，根据不同的工序选择刀具 ……………………… 8 5.1.4 选择量具 ……………………………………………………… 9 5.3确定工序尺寸 …………………………………………………… 10 5.3.1面的加工 ……………………………………………………… 10 5.3.2孔的加工 …………………………………………………… 10 六、确定一个工序的切削用量及工时定额计算……………… 13 七、夹具的设计 ……………………………………………………… 15 参考文献 ……………………………………………………………… 19 壳体的工艺设计 摘 要 机械加工工艺课程设计是在《机械制造技术》等专业课程所学的理论知识上，发挥专业知识解决实际生产问题的一次实践训练。机械制造技术定义：机械的生产过程中，改变生产对象的形状、尺寸、相对位置和性质等使其称为成品或半成品的过程称为工艺过程。以工艺文件的形式确定下来的工艺过程称为工艺规程。将铸件、锻件毛坯或钢材经机械加工方法，改变它们的形状、尺寸、表面质量，使其称为合格零件的过程，称为机械加工工艺过程。机械制造工艺学课程设计的目的：1）能熟练运用机械制造工艺学课程中的基本理论，正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题，保证零件的加工质量；2）提高结构设计能力。通过设计夹具的训练，获得根据被加工零件的加工要求，设计出高效、省力、经济合理且能保证加工质量的夹具的能力。通过这次课程设计能巩固我们所学的理论知识和专业技能，提高自己解决实际生产问题的能力。在设计中能逐步掌握查阅手册及查阅有关书籍的能力。在设计中逐步培养自己的动手能力，理论联系实际的运用，并培养了我们一丝不苟的工作态度，严谨的工作作风，对我们今后参加工作有极大的帮助。由于能力有限，实践生产的经验不足，设计中还有很多不足之处，希望老师多加指教 关键词：连接壳体、基准、钻模夹具 设计任务书 1.1设计要求 1.2课程设计的目的 机械制造工艺学是以机械制造中的工艺问题为研究对象，实践性较强的一门学科，学生在学完了工艺课后并完成了生产实习的基础上，还应通过课程设计受到一次理论联系实际的综合训练，培养运用所学知识分析和解决机械制造工艺技术问题的能力。通过课程设计，学生应在下述各方