2014抽象函数典型例题和试题精选.docVIP

乐恩特教育个性化教学辅导教案 （周课型） 校区： 编 号： 授课教师 日期 时间 学 生 年级 高二 科目 数学 课 题 抽象函数典型问题解题方法 教学目标 要 求 掌握抽象函数的单调性，奇偶性，周期性的判定以及抽象函数的综合运用。 教学重难点 分 析 抽象函数单调性，奇偶性，周期性的综合运用。 教 学 过 程 课 前 准 备 本周学校 学习内容 存在和 要解决 的问题 知识要点概述： 抽象函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、对称性和函数的解析式以及其图像。一般的抽象函数的表达式与基础函数的结合。 精编例题讲练: 五类抽象函数解法 1 线性函数型抽象函数 【例题1】已知函数对任意实数，均有，且当时，求在区间上的值域。 2 指数函数型抽象函数 【例题2】已知函数定义域为R，满足条件：存在，使得对任何和，成立。 求： （1） (2) 对任意值,判断值的正负。 3 对数函数型抽象函数 【例题3】设定义在上的单调增函数，满足，。 求：（1） (2) 若求的取值范围。 4 三角函数型抽象函数 【例题4】已知函数的定义域关于原点对称，且满足下列三个条件：①当是其定义域中的数时，有②（，是定义域中的一个数）③当时，试问：（1） 的奇偶性如何？说明理由。（2） 在上，的单调性如何？说明理由。 5 幂函数型抽象函数 【例题7】已知函数对任意实数，均有，且当时，.（！）判断的奇偶性；（2）判断在的单调性，并给出证明；（3）若，且，求的取值范围。 知识巩固训练 1、已知函数对任意实数，均有，且当时，求不等式的解。 2、已知函数y = f (x)(x∈R，x≠0)对任意的非零实数，，恒有f()=f()+f(),试判断f(x)的奇偶性。 3、 已知f（x）是定义在R上的函数，且满足：f（x+2）[1－f（x）]=1+ f（x），f（1）=1997，求f（2001）的值。 3、设f（x）是定义R在上的函数，对任意x，y∈R，有 f（x+y）+f（x-y）=2f（x）f（y）且f（0）≠0. （1）求证f（0）=1；（2）求证：y=f（x）为偶函数. 4. 设f（x）是定义在R上的奇函数，且对任意a，b，当a+b≠0，都有＞0。（1）若a＞b，试比较f（a）与f（b）的大小； （2）若f（k＜0对x∈[－1，1]恒成立，求实数k的取值范围。 5、已知函数当时，恒有. (1)求证: 是奇函数; (2)若. 6.已知是定义在R上的不恒为零的函数,且对于任意的都满足: . (1)求的值;(2)判断的奇偶性,并证明你的结论; (3)若,,求数列{}的前项和. 7.已知定义域为R的函数满足. (1)若 (2)设有且仅有一个实数,使得,求函数的解析表达式. 8、已知函数的定义域为R,对任意实数都有,且,当时, 0. (1)求;(2)求和;(3)判断函数的单调性,并证明. 9、函数的定义域为R,并满足以下条件:①对任意,有0;②对任意,有;③. (1)求的值;(2)求证: 在R上是单调减函数; (3)若且,求证:. 、 教师课 后小结 签字 教学主任： 教学组长： 学生/家长： 乐恩特文化传播有限公司