专题10实验与探究摘要.ppt

　　3．为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响，进行了如下实验：取甲、乙、丙、丁四个培养皿，培养皿中有潮湿的滤纸，各放入100粒莴苣种子，然后分别给予不同的光照，数天后结果如下表： 　　根据上述实验数据，能得出的最恰当的一个结论是( ) 　　A．只要有光照，莴苣种子就能发芽 　　B．不照光，莴苣种子不能发芽，远红光能抑制其发芽 　　C．橘红光可促进莴苣种子发芽，远红光可抑制其发芽 　　D．橘红光可促进莴苣种子发芽，但远红光可抵消橘红光的作用 　　[答案]　D 甲 乙 丙 丁 光照条件 用黑纸 遮光 照橘 红光 先照橘红光，再照远红光 先照橘红光，再照远红光，最后再照橘红光 数天后萌发的 种子数(粒) 0 99 40 98 　　4．用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体 (　　) 　　A．具有双层膜 　　B．呈绿色带状 　　C．内部有许多基粒 　　D．呈绿色椭球形 　　[答案]　D 　　5．下列对有关实验的描述中，错误的是 (　　) 　　A．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同 　　B．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程 　　C．观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察 　　D．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色 　　【解析】紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡呈紫色，发生质壁分离和复原过程在低倍镜下完全可以看清楚。此题把必修1中的四个学生实验：叶绿体中色素的提取和分离、植物细胞的吸水和失水、用高倍镜观察叶绿体和线粒体以及观察DNA和RNA在细胞中的分布，综合进行考查，难度较大。 　　[答案]　B 　　6．用班氏试剂鉴别健康人的下列四种液体，出现红黄色沉淀的是(　　) 　　A．血清 B．唾液 　　C．胃液 D．尿液 　　【解析】班氏试剂与还原性糖水浴共热才会生成红黄色沉淀。正常健康人体中血清含有葡萄糖，其为还原性糖；唾液中主要是唾液淀粉酶等消化酶，胃液也主要是消化酶，它们都是蛋白质类且不具有还原性；尿液中不含葡萄糖。 　　[答案]　A 　　7．为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。 　　实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、蒸馏水、NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、真空泵、暗培养箱、日光灯(实验过程中光照和温度等条件适宜，空气中O2和CO2在水中的溶解量及无氧呼吸 忽略不计)。 　　实验步骤和预测实验结果： 　　(1)剪取两小块相同的烟草叶片，分别放入盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的两支试管中。此时, 叶片均浮在液面上。 　　(2)用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口，可观察到叶片均下沉到试管底部。 　　(3)…… 　　分析预测的结果： 　　【解析】　本题是一道运用实验探究的方法对科学结论进行验证的综合题。主要考查了考生设计实验(补充步骤)、对实验结果的预测和分析能力，解答此题，需要具备光合作用和呼吸作用的条件和产物等知识及良好的文字表达能力。解答本题的突破口是实验目的的分析，及对实验所有相关提示的理解。本题的实验目的是“验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗”。即要验证叶片在光下进行 　　光合作用，(同时进行呼吸作用，但光合速率大于呼吸速率)消耗二氧化碳、产生氧气；在黑暗中只进行呼吸作用，消耗氧气。进行光合作用还需要适宜的光照、温度等条件，还有二氧化碳的供应；进行有氧呼吸的条件是适宜的温度和氧的供应。为保证叶片只进行呼吸作用，则必须在黑暗中进行实验。 　　[答案]　实验步骤和预测实验结果： 　　(3)将这两支试管放在日光灯下，照光一段时间。结果：NaHCO3稀溶液中的叶片上浮，蒸馏水中的叶片仍在试管底部。(4)再将这两支试管在暗培养箱中放置一段时间。结果：NaHCO3稀溶液中的叶片下沉, 蒸馏水中的叶片仍在试管底部。 　　分析预测的结果： 　　(1)光照下，NaHCO3稀溶液中的叶片进行光合作用，释放出的O2多于呼吸作用消耗的O2，叶肉细胞间隙中的O2增加，叶片上浮。而蒸馏水中缺乏O2和CO2 ，叶片不能进行光合作用和有氧呼吸，叶肉细胞间隙缺乏气体，因此叶片仍位于试管底部。(2)黑暗中，NaHCO3稀溶液中的叶片进行呼吸作用，消耗了叶肉细胞间隙的O2，放出的CO2溶于NaHCO3稀溶液中，叶肉细胞间隙缺乏气体，叶片下沉。蒸馏水中叶片不能进行有氧呼吸，叶肉细胞间隙仍缺乏气体，因此叶片仍位于试管底部。 　　8．请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充