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- 2016-11-24 发布于贵州
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2012年月课程代码: 6.精神分析理论认为,人格的三大组成部分是
A.意识、前意识和潜意识 B.意识、下意识和无意识
C.本我、自我和超我 D.精神、行为和认知
7.当代用学习与行为理论来解释行为异常方面贡献最大的心理学家是
A.罗杰斯 B.斯金纳 C.贝克 D.马斯洛
8.下列属于活动性奖励的是
A.自由时间 B.拥抱 C.代币 D.玩具
9.“对有错误的人应该给予严厉的惩罚和制裁”,这种不良认知是
A.追求完美 B.过分担忧 C.走极端 D.绝对化
10.当愤怒发生时,“三十六计,走为上策”,这是控制愤怒的
A.情境转移法 B.理智控制法 C.目标升华法 D.评价推迟法
11.就小学生自我发展而言,自我意识发展的第二个上升时期是
A.小学一年级到三年级 B.小学二年级到四年级
C.小学三年级到五年级 D.小学五年级到六年级
12.小学生对自己、他人及社会三方面的道德认识发展是不平衡的,下列描述正确的是
A.对自己方面的道德概念发展水平较高,
B.对自己方面的道德概念发展水平较高,对他人方面的次之,对社会方面的最低
C.对他人方面的道德概念发展水平较高,对社会方面的次之,对自己方面的最低
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