- 17
- 0
- 约3.82千字
- 约 6页
- 2016-11-24 发布于贵州
- 举报
第1题 单选题 (2分) ( )是个体应对逆境达成学业目标的力量源泉
A 学习动机
B 学习成就
C 学习兴趣
D 学业韧性
您的答案:D
参考答案:D
第2题 单选题 (2分) 学习策略种类繁多,一般包括认知策略、元认知策略和( )三部分。
A 复述策略
B 提问策略
C 计划策略
D 资源管理策略
您的答案:D
参考答案:D
第3题 单选题 (2分) 下列关于在职业倦怠的观点,错误的是( )
A 不能胜任工作是造成职业倦怠的重要原因
B 引起职业倦怠的因素主要是个人原因
C 工作不是生活的全部,要学会一张一弛,放松自我
D 营造温馨和谐的家庭氛围,有助于调节工作中带来的倦怠感
您的答案:B
参考答案:B
第4题 单选题 (2分) 心理学的规律说明,人的工作效率在( )压力水平下最高。
A 高
B 低
C 适中
D 不变
您的答案:C
参考答案:C
第5题 单选题 (2分) 动机和兴趣产生的基础是( )。
A 感知
B 实践
C 需要
D 教育
您的答案:C
参考答案:C
第6题 单选题 (2分) 情绪状态中的( ),提供了对情绪进行客观测量的条件。
A 心境
B 机体变化
C 认知活动
D 生理反应以及生理机制
您的答案:B
参考答案:B
第7题 单选题 (2分) (
您可能关注的文档
- 2014届高考物(人教版)一轮复习题库:必修3第2章动物和人体生命活动的调节第4讲免疫调节练习.doc
- 2014届高三轮复习:第15讲 核酸是遗传物质的证据(含详解)(浙江).doc
- 2014届高三轮复习:第22讲 遗传与人类健康(含详解)(浙江).doc
- 2014届高三物限时卷-8.doc
- 2014年5月艺疗法复习材料.doc
- 2014年安防程企业资质年审申请表样本.doc
- 2014年川大建筑制图(Ⅰ)》第一次网上作业答案.doc
- 2014年第一度党课.ppt
- 2014年高考物冲刺查漏补缺全套学案——基因的分离定律、基因的自由组合定律 人教版.doc
- 2014年高考物大一轮复习 第一单元 第4讲 遗传信息的携带者 核酸 细胞中的糖类和脂质教案.doc
原创力文档

文档评论(0)