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全县学校学生管理工作 经验交流会材料 落实常规管理规范化 深入推行班级管理精细化 桃墟中学 2011年11月 落实常规管理规范化 深入推行班级管理精细化 桃墟中学 班级是学校最基本的教育教学单位，学校所有的工作都要在班级中落实，班级管理在学校教育教学工作中显得尤为重要。桃墟中学在班级管理中一直坚持规范化、精细化管理理念，探索科学、规范的工作流程。按照薛校长年初提出的“继续落实常规管理规范化，深入推行管理精细化，管理目标进一步细化，管理措施进一步完善，管理责任进一步落实，量化检查进一步强化。”的班级管理工作计划和要求，通过不断的探索和实践，已使广大教师形成了在细微之中做学问、做事情的风格，逐步培养了学生良好的学习、行为习惯，为学生的未来发展打下了基础，从而提升了学校的教育教学水平和管理质量。 一、建立健全班级管理制度，以德育教育为基础，狠抓班级管理 德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障，班主任是开展德育教育的核心，是实施德育工作的主力军，班级是实施德育的主战场。为此，学校每年挑选一批责任心强、有能力、素质高的教师担任班主任工作，组织开展了以下几个方面的工作： 1、完善班级管理制度 在学校原有工作制度的基础上，我们根据学校发展计划，同时借鉴兄弟学校的先进管理经验，重新修订了《桃墟中学班级量化达标细则》、《班主任评价方案》、《班级文化