湖南省蓝山二中高中语文雷雨教学案 新人教版必修.docVIP

湖南省蓝山二中高中语文《雷雨》》教学案 新人教版必修1 【教学步骤】“五四”以来的中外优秀作品，并参加了北方最早的业余戏剧团体之一的“南开新剧团”。演出过易卜生、莫里哀等作家的作品，为他从事戏剧创作打下了基础。1928年秋入南开大学，二年级时又考入清华大学西洋文学系。在此期间，曹禺目睹了中国社会的黑暗现实，产生了强烈的反抗情绪，经过几年酝酿、构思，1933年在清华大学四年级时，完成了他的处女作多幕话剧《雷雨》，以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第一次显示了他的艺术才华，引起了戏剧界的震动。这一年，他仅23岁。 作家在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”，“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊”（《曹禺选集·后记》），“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”，“仿佛有一种情感的汹涌的激流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。”（《雷雨》序） 剧本的分类： 按艺术形式和表现手法分为话剧?(?如《雷雨》?)?、歌剧?、舞剧等。按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧?(?如《雷雨》?)?；按题材所反映的时代分为历史剧?(?如《屈原》?)?、现代剧?(?如《雷雨》?)?；按矛盾冲突的性质分为悲剧?(?如《雷雨》?)?、喜剧?、正剧? 继《雷雨》之后，曹禺又写了