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研究性英语报告 ——趣味英语 课题组成员 组长：田晶晶 成员：杨盛 雷芳 蒋境君 曹颖 陈雅彬 姚登科 沙琪 彭研丹 课题题目 趣味英语 活动计划 1 任务分工； 雷芳 蒋静君 曹颖 姚登科 彭研丹：收集材料 田晶晶 杨盛 陈雅彬 沙琪：撰写结题报告 2活动步骤： ①首先在班级中进行发动，宣传研究性学习的目的和意义，让同学们学习什么是研究性课程学习，明白研究性课程的学习的内容是开放的，了解到活动的内容可以包含在现实生活中的事件、现象和情境中，同时明白研究性学习的方法也是开放的，研究性学习的活动时间是开放的。在进行这样的学习活动时，可以培养同学的问题意识和发现问题的能力。 ②在明白了什么是研究性课程学习后，再通过学习他人的研究性课程学习的案例和结题报告后，让同学们自己选题、分工并着手进行相应课程的研究，挑选吃苦耐劳、富有奉献精神的、并且愿意去探索的同学组成课题小组。 ③各位同学自己先按照分工负责的原则去获取查找资料，然后根据自己所得到的资料，应用一定的观点写出自己的见解。在实施该课题的过程中，同学们一开始不知道怎样从自己所关注的问题去查找自己所需要的材料，经历了一段艰苦的探索过程，终于写出了自己的学习体会。（附后） ④最后由负责的同学再进行通篇文章的处理，写出结题报告。 预期成果 通过同学们对研究性学习的深刻理解和研究，并辅以一定手段