彭凌云出品204江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛二多选题.docVIP

多选题（缺少的有的为没有出现的，有的是选项四个都选的） A B 班级文化的构成，可以分为 1.2.3.4 班级互动模式包括 ①接纳的 ②共情的 ③自表的 布置教室、建设班级文化时应遵循的原则： ①符合学生年龄特点 ②显示班级个性特色 ③起到提示和教育作用 不属于青春期的特点是： ①认知发展水平处于前运算阶段? C 常见的人格测验有： ①mmpi?②16pf?③epq? 除了寻求社会支持的方式，人们还可以通过（?）来减少压力对身体和心理的负性效应。 改变个体对压力情境的认知 放松训练 行为技术 除了寻求社会支持的方式，人们还可以通过（?）来减少压力对身体和心理的负性效应。 放松训练 改变个体对压力情境的认知 行为技术 D 当我们关注自己，爱自己时，我们才能： 选项2: 内心真正关注别人 选项3: 无条件地爱他人 选项4: 活在当下，连接未来 导致教师倦怠的学生行为问题包括： 1.2.3.4 对克服职业倦怠有明显作用的是 经常与同事讨论 从支持性网络体系中获得情感支持 对学生的冲动行为，可以采取的方法是 选项1:培养延迟满足的能力? 选项3:使用“自我教育训练”? 选项4:使用行为改变技术 对于冲动应该采取哪些有效调试？ 用暗示、转移注意法让自己冷静下来 提醒自己调动理智，控制自己的情绪 平时多做有针对性的训练，培养耐性? 大多数人在面