2015济南的冬天优秀教案教学设计.pptVIP

中国的冬天是什么样的? 作者简介 课前热身 济（ ）南 肌（ ）肤 澄（ ）清 贮（ ）蓄 水 藻（ ） 看（ ）护 镶（ ）边 着（ ）落 着（ ）急 薄（ ）雪 听读目标 济南冬天的总体特征是什么？ 课文描绘了济南冬天的哪些景物？ 课文表达了作者怎样的思想感情？ 课文朗读 整体感知 济南冬天的总体特征是什么？ 整体感知 课文描绘了济南冬天的哪些景物？ 读思议说 作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点？ 济南冬天的山、水各有怎样的特点？（抓住关键词概括） 作者如何描山绘水？你最喜欢济南冬天的哪些景色？勾出你自己喜欢的词句，并谈谈其妙在何处？ 读思议说 读思议说 读思议说 读思议说 总体把握 写作特点： 1、善用比喻和拟人，准确而恰到好处，予人美感。 学习体会 想一想： 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？结合朱自清的《春》谈谈学习收获。 * * 中国的冬天是这样的吗? Evaluation only. Created with Aspose.