果树栽培技术课教学设计方案.docVIP

果树栽培技术课程教学设计方案 一、课程概况 　　果树栽培技术（北方本）是为教育部“一村一名大学生计划”种植类各专业的学习者开设的一门专业课程，课内学时90，学分5。 二、内容体系及教学要求 　　《果树栽培技术（北方本）》，介绍了苹果、梨、葡萄、桃、樱桃、杏、枣、板栗、核桃、猕猴桃、草莓等果树的生产概况、种类与品种、生物学特性、育苗建园特点、整形修剪技术、栽培管理技术等。 　　要求学习者掌握果树栽培和管理的理论和技术，具有进行果品生产（品种的选择、整形修剪、土肥水管理）的能力，强调理论联系实际，注重应用。 　　具体各章的教学要求分重点掌握、一般掌握和了解三个层次，重点掌握的是本章的核心内容，一般掌握的为基本内容。考试以重点掌握和一般掌握的内容为主，了解的内容在考试中占比例较小。 　　本课程与相关课程的衔接、配合和分工：学习《果树栽培技术（北方本）》最好应具有基本的植物、土壤与肥料、遗传与育种、病虫害防治等基础，特别是园艺基础等课程的知识。 三、教学媒体 　　1．文字教材《果树栽培技术》，为合一型，由中央广播电视大学出版社出版，2004年5月第一版，主编祝军教授。文字教材较系统、较全面地介绍了果树栽培技术课程的内容。 　　2．录像教材，为重点讲授型6学时，包括一些扩展的内容，主讲教师刘更森。2004年6月由中央广播电视大学音像出版社出版发行。 　　每课内容安排如下： 序号 章节