洋洋学校201年中小学班主任专业技能大赛活动实施方案.docVIP

洋洋学校首届中小学班主任专业技能大赛活动实施方案 为了树立一批具有高尚师德，为人师表，敬业爱生，教书育人的先进教师典型，进一步加快我校班主任队伍建设的步伐，努力建设一支师德高尚、业务精良的班主任队伍，经研究，决定开展首届洋洋学校中小学班主任专业技能大赛。 一、活动宗旨 为了进一步加强班主任队伍建设，提高班主任的整体素质，提升班主任的专业能力，激励班主任爱岗敬业，推进班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，引领和指导学生健康成长，落实德育为先，育人为本的根本要求，全面提升我校班主任队伍整体素质发挥辐射引领作用。同时通过大赛选拔出优秀的班主任参加镇级比赛。 二、参赛对象：全体中小学班主任。 三、竞赛内容及形式： 竞赛内容主要围绕着班主任工作反思能力、开展德育实践活动能力、班主任常规工作管理能力等三个方面而确定。竞赛形式有以下两个环节： 1、教育故事叙述。 形式：赛前自主准备，现场脱稿演讲。时间限定在5分钟完成，可配乐配图。 内容：要求淡化业绩介绍，重要的是呈现教师心灵成长的轨迹和在教育教 学活动中的真情实感，主要考察的是班主任的育人理念与育人智慧及对于自身育人工作的尝试与反思。可结合班主任工作中亲身经历的印象深刻的教育案例以故事形式进行演讲，讲述自己从事班主任工作的感悟与得失。 注：叙事稿用A4纸打印一式8份。 2、情景答辩。 形式：现场抽两个案例，分析案例，