班主任班级管理验交流发言稿.docVIP

班主任班级管理经验交流发言稿 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡。 我觉得作为一个合格的班主任，必须时刻以“优秀班主任”的标准严格要求自己，必须始终以“专家型班主任“作为奋斗目标，必须不懈努力、亲身实践。下面我就把平时所做的工作谈几点体会： 一、能胜任所教学科，是个受学生喜欢的优秀的任课教师。　我曾经在班里进行过问卷调查，问学生喜欢什么样的老师？有90%以上的答案中都包含这两项：风趣幽默，讲课有感染力，有吸引力；博学多识，能够旁征博引，博古通今。这就要求我们每个班主任不但要具备精深的本学科知识，还要具备广博的相关学科知识。要求班主任要能抓住课堂时机展示你的特长，用以吸引、打动、感召学生。我们和学生的最初接触是在课堂上，学生评判我们的第一个尺度就是你的课上得怎么样？如果你有扎实的基本功，有优秀的教学方法和教学艺术，你的课吸引学生，学生不但会喜欢你，钦佩你，崇拜你，更会相信和接受你的教育。 三年级“森林旅游”的活动课中，我设计了一个真实的购物情境，让同桌之间一人扮演顾客，承担提出购物问题的任务；一人扮演服务员，承担解决问题的任务。这样有趣的购物活动深深地吸引了学生，学生参与的积极性被调动起来了。