《学前幼儿数学活动设与指导》试题及答案.docVIP

2012------2013学年秋季学期 学前儿童数学教育期末试题 姓名： 学号: 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题0.5分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.学前儿童计数能力的发展一般经历了那些阶段（ ） A．口头数数——说出总数——按物点数———按数取物 .B 口头数数—— 按物点数———说出总数——按数取物 C. 口头数数————按物点数———按数取物——说出总数 D. 说出总数——按物点数———按数取物——口头数数 2. 小明现在刚好5岁，请问他大致属于数概念发展的那个年龄阶段（ ） A对数量的感知动作阶段 .B.数词和物体的数量间建立联系阶段 C.数词和物体的数量间建立联系和数的运算初期的过渡阶段 D数的运算阶段 3.选择学前儿童数学的依据不包括（ ） A舍弃不科学的、不系统的知识 B符合学前儿童认知发展规律和特点 C.适合幼小衔接的需要 D培养技能和习惯 4.作为专门的数学教学活动有益延伸是（ ） A孩子日常社会生活————付费、数