《教学考试》高考英语杂志：2015高考征稿启事与写作指导.docVIP

《教学考试》（高考英语）征稿启事 《教学考试》（英语）是教育部中国教师发展基金会主办的专业教育期刊，以服务高考改革、服务高三师生，研究高考命题规律为宗旨，国际标准刊号为ISSN 2095-2627，国内统一刊号为CN 54-1058/G4，邮发代号为2-1043。发表稿件，按国家规定支付稿酬，不收取任何费用。 一、前言·透视 专家讲坛：专家、教授（高校老师）指点高考江山，针对某个专题结合高考从大学的角度评析或将高中知识适当和大学知识衔接，激发学生探索欲望。 命题者说：解密高考命题思路，分析高考命题特点与趋势，复习启示。 阅卷现场：介绍高考、联考及提前招生等阅卷现场的感受，可以是阅卷中的总体想法，也可针对某一试题的阅卷情况评述，如考生失分情况、失分原因等。 解读考纲：解读考试大纲变化或根据新考纲对新一年的高考命题进行解读，帮助考生建立知识、考点、能力之间的联系。 二、考点·纵横 考点串讲：以某个高频考点为主线，以近两年高考题或模拟题为佐证，整合考点，查漏补缺，横向串联使之系统化，另附25道单选题和答案。重难剖析：精选某个高考重点、难点进行纵深剖析，打破课本顺序，链接相关专题，横向整合梳理。（重点内容是三大从句、非谓语动词、动词时态、特殊句式等） 走出误区：列举阅卷过程中常考易错的考点，有实例、解决方案和复习指南，是对答题易错点的集中分析。 方法点拨：挑选学科知识板块中某