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机电技术应用重点支持专业建设计划-建设内容 1.人才培养模式与课程体系改革⑴人才培养模式改革依托“青岛西海岸职业教育集团”，构建“全程式嵌入，三阶段对接”人才培养模式，确定人才培养目标，完成人才培养方案的制定，提升学生的综合职业能力，为海尔集团、海信电器、金晶玻璃等企业培养人才。①建立专业建设动态调整机制发挥校企联合协会和专业建设指导委员会的作用，定期召开专家例会，根据机电行业发展动向、企业岗位需求变化等对专业发展方向进行动态调整。②建立职业分析机制通过对机电技术应用专业职业岗位及其职业能力的调研，完成机电技术人才需求状况分析，确定本专业人才培养目标。③建立课程体系完善机制根据调查分析结果，召开机电行业企业专家、专业教师和优秀毕业生代表研讨会，完成工作任务和核心能力的分析，并进一步确立机电技术应用专业的核心技能，将核心技能转化成为相应可实施的教学项目，制定人才培养方案，完善以“课证相融，训赛相通”行动导向的模块化课程体系。④建立三阶段对接机制依据人才培养方案，校企共同加强“双师型”教师队伍建设，共同落实“双证书”制度，共同加强实训基地建设，共同开展就业指导，共同做好基础素质培养和专业认知阶段、专业基本技能训练和专业实习阶段、岗位综合能力训练和顶岗实习阶段的对接。图1 机电技术应用专业“全程式嵌入，三阶段对接”人才培养模式⑵课程体系改革①建设“课证相融，训