【步步高】2016版考生物大二轮总复习 增分策略 专题六18“拨开迷雾”的进化理论试题.docVIP

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  • 2016-11-24 发布于贵州
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【步步高】2016版考生物大二轮总复习 增分策略 专题六18“拨开迷雾”的进化理论试题.doc

【步步高】2016版考生物大二轮总复习 增分策略 专题六18“拨开迷雾”的进化理论试题

必考点18 “拨开迷雾”的进化理论 依纲排查 1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ) (1)现代生物进化理论的主要内容是什么? (2)生物进化与物种形成的关系是什么? (3)如何计算种群的基因频率? 2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ) (1)什么叫共同进化?共同进化与生物多样性形成有什么关系? (2)生物多样性有哪三个层次? (3)生物多样性有哪些价值?如何保护生物多样性? 1.理清生物进化脉络 2.明确隔离、物种形成与进化的关系 (1)生物进化≠物种的形成 ①生物进化的实质是种群基因频率的改变,物种形成的标志是________________的产生。 ②生物发生进化,并不一定形成新物种,但是新物种的形成要经过生物进化,即生物进化是物种形成的基础。 (2)物种形成与隔离的关系:物种的形成不一定要经过________________,但必须要经过生殖隔离。 3.把握基因频率的两类计算方法 (1)常规基因频率的2大计算方法 ①基因个数/(此基因个数+其等位基因个数)。 ②此种基因纯合子基因型频率+1/2杂合子基因型频率。 (2)特殊基因频率的计算方法(当基因位于X染色体的非同源区段)。 X染色体上显性基因频率=(雌性显性纯合子个体数×2+雄性显性个体数+雌性杂合子个体数)/(雌性个体数×2+雄性个体数)。 题组一 生物进化的相关判断 1.判断下列叙述的正误: (1)长

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