五年级上册语文第九课《鲸》导学案概要.doc

附件五 集体备课导学案 年级：五年级 学科：语文 主备人： 执教者： 课题 人教版五年级语文第九课《鲸》 授课时间 课型 新授课（ √） 讲评课（ ） 复习课（ ） 习作课（ ） 练习课（ ） 学习内容 《鲸》 课时 共 课时 第 课时 学习目标 正确、流利、有感情地朗读课文 2．了解鲸的体形、种类、进化过程和生活习性等方面的知识，激发探索海洋动物的兴趣。? 3．了解列数字、打比方等说明事物特点的方法，并学习运用到自己的习作中去。 教学重点 学习运用多种说明方法说明事物特点的表达方法 教学难点 弄明白鲸为什么不是鱼类，而是哺乳动物 课前准备 导 学 设 计 教学行为预设 学生活动 个性化批注 ????????????? 一、?课前预习 1、通读课文，我能把加点字的读音标注在（?）里，并且会读准字音，记住字形。 须鲸（???）?上腭?（???）?鱼鳍?（???）?滤出来?（???）?哺乳?（???）? 肺部（???）?判断?（???）?胎生?（???）?肥猪?（???）又粗又矮?（???） 2、借助工具书理解词语的意思。 ?????胎生：??????????????????????????????????????????????????? 退化：???????????????????????????????????