三年级数学下册整理与习(一)教案 2.docVIP

整理与复习(一) 主备人：柏山小学 赖耿民 教学内容：课文第33—35页“整理与复习（一）” 教学目标： 1.通过整理1～3单元的知识，使所学的知识条理化、系统化，培养学生对知识综合有序的梳理能力。 2.通过让学生自主探索、合作交流，促进学生的自主性、能动性、创造性的发展。 3.通过整理复习，使学生在原有的基础上得到发展,享受数学学习活动的成功感，让他们感到数学有趣、有用，从而对数学产生浓厚的兴趣。 教学重难点：培养学生提出问题、解决问题的能力，培养学生学习的自信心。 教学过程 一、探究新知，回答问题。 认真观察各图，说一说，回答问题。 1、（第一幅图是小朋友们到商店购物的情境。）分别说说各种物品的标价是多少？ 小明买一包饼干和一瓶罐头需要多少钱？小红有10元钱，她四样东西都想买，钱够吗？小兰有5